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时间:2019-10-23
《区县开展专题教育阶段工作总结汇报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、区县开展专题教育阶段工作总结汇报按照中央和省委“X”专题教育安排,市委高度重视,高位推动,在省委第X巡回指导的指导下,专题教育工作全面启动,有序推进,取得了较好成效。现将相关情况报告如下:一、阶段性成效。省委专题教育部署会召开会,市委第一时间传达学习会议精神,成立了领导小组,制定了实施方案,按时召开了动员部署会议,举办了读书班和研讨交流会,切实将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿始终,切实推进专题教育走深做实。一是召开动员部署会议。X月X日,在前期认真学习,积极筹备的基础上,召开了中共X市委“X”专题教育动员部署会议,对全市“X
2、”专题教育进行了思想动员和工作部署。二是成立领导小组。成立了以市委“X”专题教育领导小组,市委主要负责人任组长,班子成员任副组长,各单位主要负责人为成员。抽调精干力量组建,领导小组办公室,内设综合协调组、文秘宣传组、督查整改组,承担专题教育日常工作,形成一级抓一级、合力抓落实的工作格局。三是制定实施方案。根据要求和安排,结合实际,制定了实施方案,从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面,对开展第二批专题教育进行具体部署。四是举办读书班和研讨交流会。按照实施方案要求,及时制定了学习教育方案,按时启动了为期一周的读书班,紧紧围绕学习贯彻习近平新时
3、代中国特色社会主义思想,开展集中学习和个人自学;安排半天时间,组织班子成员联系各自工作实际,按照规定专题,进行了研讨交流。五是做好前期调研工作。坚持在学习期间,就着手研究调研工作,着眼解决实际问题,制定了专题教育调查研究计划,确定了X个调研主题。市委班子成员X月上旬深入到X个乡镇进行调研,自己动手、认真撰写专题调研报告X份,近期准备召开调研成果交流会。二、主要做法。一是坚持领导带头做表率。市委班子坚持在专题教育中“走在前、作表率”,主要负责同志担负起第一责任人责任,不当“甩手掌柜”,带头研究专题教育,定期听取工作情况;班子成员认真履行“一岗双责”,
4、切实抓好分管单位、分管领域的专题教育;其他党员领导干部结合分工协助抓,着力推动专题教育有序开展。二是坚持督查有力强实效。抽调精兵强将成立X个督导组,采取随机抽查、听取汇报、情况通报等方式,对各级党组织专题教育开展情况进行巡回指导,及时总结经验做法,及时纠偏矫正,推进专题教育与中心工作相融合、相促进。三是坚持工作严实不走样。认真按照力戒形式主义和官僚主义的要求,坚持以好的作风开展专题教育,明确学习教育,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚;整改方案力求
5、实事求是、具有可操作性,切实推动了专题教育始终聚焦主题主线。四是坚持营造氛围造声势。认真发挥宣传组作用,定期编发工作简报,充分利用网站、宣传栏等宣传阵地,及时丰富学习资源,更新学习内容,宣传专题教育的重大意义和工作进展,营造了良好氛围。三、经验特色。一是聚焦主题主线学。在专题教育中,我们始终聚焦主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习《习近平关于“X”论述摘编》,习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展专题教育时的重要讲话精神等内容。坚持理论联系实际的学风,重点围绕学习篇目和内容,紧
6、密联系各自工作实际,积极开展研讨交流,认真查找工作短板,探讨解决=实际问题。二是边学边查边改做。坚持把“改”字贯穿始终,做到专题教育一开始就聚焦问题抓整改,多方听取意见建议,对发现的问题及时制定整改方案,做到立查立改、即知即改;对一时解决不了的难题,要确定阶段性目标,按期整改到位。三是抓实规定动作干。坚持聚焦规定动作不走样,始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿专题教育全过程。在做好规定动作的基础上,安排了专题教育党员干部知识测试,组织党员干部在红色教育基地开展了形式多样的主题党日活动,努力做到自选动作有特色、有亮点。四、下步工作打算。总
7、的看,我们在开展专题教育中,进展顺利、效果较好,取得了一些好的经验。但是与中央和省委要求,仍然有一些差距,主要是理论学习深度不够,个别党员干部思想重视不够,调查研究往往就事论事,等等。对于这些问题,下步我们将高度重视,切实解决,确保专题教育取得实实在在的成效。一是及时跟进重点任务。认真落实“不划阶段、不分环节”的重要指示,用心用力,抓细抓实,真正把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿专题教育全过程,确保专题教育始终沿着正确方向开展。二是持续用力抓好落实。在原有学习的基础上,持续抓好规定篇目学习,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章精神,
8、推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。三是抓实抓牢关键少数。关键少数是做好专题教育的关
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