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《高中语文第二单元4蜀道难学案1新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、4 蜀道难学习目标1.有感情地朗诵诗歌。2.体会诗人奔放的感情和诗歌的主旨。3.培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。自主认知一、知识链接1.李白李白(701-762),字太白,号青莲居士。天宝初,因吴均及贺知章推荐,李白曾供职翰林,但不久即遭谗去职。其晚年漂泊东南一带,最后流落安徽当涂。李白性格豪迈,其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学中汲取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语
2、言清新自然,是继屈原之后,出现在我国诗坛上的又一伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。有《李太白全集》传世,代表作有《蜀道难》《将进酒》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《朝发白帝城》等。2.写作背景唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没有认识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生叛乱的可能。这首诗大约作于李白初入长安时。“蜀道难”是乐府古题,古辞以蜀道险阻为话题,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入
3、蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借此抒发世道艰难、志士功业难成的悲愤。二、整体感知自读全诗,把握诗中所描述的景物特点及作者所抒发的情感。三、自练自测1.文学常识填空。李白,字 ,号 ,有“诗仙”之美誉。他和杜甫齐名,人称“ ”。杜甫曾说他“ ”。有《李太白全集》传世,代表作有 、 、 、 、 、 等。 2.给下面加点的字注音。噫吁嚱( ) 鱼凫
4、( ) 抚膺( ) 猿猱( )扪参( )历井巉( )岩飞湍( )喧豗( )万壑( )砯( )崖峥嵘( )崔嵬( )吮( )血咨嗟( )3.解释下列句中加点词语的意义和用法。(1)猿猱欲度愁攀援( )(2)雄飞雌从绕林间( )(3)使人听此凋朱颜( )(4)砯崖转石万壑雷( )7(5)侧身西望长咨嗟( )(6)朝避猛虎,夕避长蛇( )4.解释下列句子中加点的词语。(1)危乎高哉
5、( )(2)蜀道之难,难于上青天( )(3)开国何茫然( )(4)西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅( )( )(5)黄鹤之飞尚不得过( )(6)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间( )( )(7)连峰去天不盈尺( )( )(8)一夫当关,万夫莫开( )(9)所守或匪亲( )5.默写名句。(1)西当太白有鸟道, 。 (2)上有六龙回日之高标, ? (3)黄鹤之飞尚不得过, 。 (4) ,以手抚膺坐长叹。 (5)连峰去天不盈尺,
6、 。 ,砯崖转石万壑雷。 (6) ,一夫当关,万夫莫开。 三、质疑问难通过预习本文,你有什么疑问?请写在下面。合作探究1.“蜀道之难,难于上青天”这句诗出现了三次,对诗意的转折和抒情的变化有什么作用?2.全诗自始至终围绕“蜀道之难”而展开,熟读诗歌,分析全诗从哪些角度极写蜀道之难?3.诗的开篇是如何叙述蜀道的悠久历史的?为何引用“五丁开山”的传说?4.阅读“上有六龙……坐长叹”几句诗,说说诗人主要运用了哪些手法来表现蜀道的雄奇险峻。5.第二节诗中,诗人给“畏途”营造怎样的气
7、氛?6.“连峰去天……万壑雷”几句描写好在哪里?77.最后一层包括哪些内容?联系时代背景说说诗人这样写寄予了什么意图。课堂练习(一)基础知识1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是( )A.噫吁嚱(yīxūxī) 鱼凫(fú) 天梯石栈(zhàn) 崔嵬(wéi)B.萦岩峦(yíngluán)猿猱(róu)义愤填膺(yīng)豺狼(chái)C.扪参历井(méngshēng)仰胁息(lèi)畏途巉岩(chán)飞湍(tuān)D.砯崖转石(pāng)峥嵘(zhēngróng)喧豗(xuā
8、ntuí)吮血(shǔn)2.下列句子中加点字的解释不正确的一项是( )A.开国何茫然 茫然:完全不知道的样子。B.青泥何盘盘盘盘:形容山路曲折盘旋的样子。C.所守或匪亲或:有的(人)。D.以手抚膺坐长叹膺:胸口。3.比较下列各句中词语的意义和用法,判断正确的一项是( )①问君西游何时还 ②青泥何盘盘 ③但见悲鸟号古木 ④但悲不见九州同A.两个“何
