语文园地二第1课时

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1、编写时间2017-2-18执行时间2017-3-1主备人蔡萌执教者蔡萌课时语文园地二第1课时课型重点点教/1.学生自主探究学习中发现和应用汉字的构字特点，巩固识字，积累词汇。2.通过口语交际培养学生的观察能力和听说能力。3.通过引导学生发现体验人与人之间的互爱互助，陶冶学生的情操。4・使学生乐于展示自己的成果，并善于学习别人好的地方1.复习学过的字、词、句，发现汉字的结构特点，感悟汉字的形体结构美。2:~能认真听取另U人发言，大月旦陈述自己的见解，积极参与到讨论中来。本课时贯穿以学生为主体的教学理念，把课文真正交给学生，组织他们在读中发现，在自学互动中风流识宁的万y去,—丰冨识宇经验,

2、~激发识亍兴趣~提j司识宁能力，进而提i司自主读书的能力和积累词语的能力。创设情境、激发兴趣教7S~动一、我的发现1.创设情境，导入新课（多媒体播放）小浣熊：欢迎小朋友们来到“小小观察台”，请你仔细看看这些字在构字上有什么特点？（多媒体出示：多一一吕——炎——冒等三组字）:、识字归纳1.观察比较、小组讨论并汇报二次备课课前、课中反思发授段启讲阶讲授新知、质疑解疑（第一组：上下结构的字。第二组：左右结构的字。第三组:品字结构的字）2.怎样利用这种构字特点来识记生字的？3.你还发现在生活中有哪些这样结构特点的字吗？（全班交流）女口：人从众日冒晶火炎火（在自学的基础上，合作学习加深印象，进一

3、步提高学生识字能力。）作究段合探阶小组学习、合作探究、)z几、X:/(关O相语。气闯戒师到道空作5‘3—呀z^xS.H，弋Jjyp/(“诃方我思答得叶入组的知让意抢读枝进、同W的生谁>卬j亠子，五口女认用你?,姒就一贰/声，音组考硏锂说展面琴台拼每考LJII0说体画>话察助励家T5儿并媒象{说观借鼓搬扌打，多想水词出，，字匕硝语.•，泉一走学报生朋釦成词语••选鹭••自汇••汗忆劝R0读衞肪友任朋熊组组戏旳记、彳剖自图读朋生硏慨分分游站读1:刖生看再找学)z^7)z、l^n-c匕」)z^7、123出浣妣一-12345▲二•/(/(z(z(•、kuz(/(/(/

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