语文s版小学五年级语文《古诗文》专项复习附答案

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1、专项部分古诗文一、诗文收获园。1、《出塞》作者是朝的o他因擅长，被后世称为。这百诗表达了作者的思想感情。2、《题临安邸》的作者是朝的O题冃的意思是O这首诗表达了作者3、《示儿》是代诗人临终前写的，是,也是,作者牵挂惦念的是—，全诗表达了作者二、补充诗句并解释带点字词的意思，再写出诗句的人意。1、但使,不教o但使：诗意：2、诗意：游人醉，直。3、定中原口，■乃翁。••定：乃翁：诗意：4、楼外楼，•••休。■楼外楼：休：诗意:5、元知,九州o••••元知：九州：诗意是：6^汉时关，长征o诗意是：01、默写全诗。2、这首诗后两句的意思是:3、下列选项理解不当的一项是（）oAs本诗是一首

2、边塞诗，描绘了边关无良将骁守，致使匈奴频繁入侵的情况，表达了诗人对战乱的痛恨和对良将的思慕。B、一、二旬以明刀、关塞起笔，看似写景，实则写出了自秦汉以來万里戍边、代代依然的历史事实。C、三四句点明主旨，希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆，讥讽朝廷用人不当。D、诗人表达了对戍边上卒的极人同情，并希望像“飞将军”一样杀敌立功。四、古诗默写并解读。示儿1、作者希望“王师”2、诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答），诗人的遗恨是（用原句回答）,诗人的遗愿是（用原句回答）03、陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：,五T-仞岳上摩0'°五、古诗漫步。1、《题临安邸》的作者抓住

3、临安城的特征的诗旬是：“”，诗人触景伤情，不禁长叹:“”O诗人进一步抒发口己的感慨的诗句是2、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今來，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“,。”陆游临终前还告诫儿子：“,。”王昌龄发出了“，O”的满脸豪情，岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“，”o爱国女诗人也是巾帼不让须眉，李清照在《乌江》中抒情：，死亦为鬼雄。秋瑾在《对酒》中抒发壮志豪情的诗句是，o3、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门ill》中写到:“,”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣的诗句：“,”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发

4、白帝城》中的诗句：六、秋LI私语。（写出与秋天有关的诗句）1、秋“霜”:“,O”2、秋“叶”：“,。”3、秋“月”：“,。”4、秋“霜”：“,。”一、1、唐王吕龄七言绝句七绝圣手希望朝廷起任良将、早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好愿望2、宋林升写在临安城一家旅店墙壁上的诗对国家民族命运的深切忧虑，倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。3、宋陆游临终遗嘱爱国之诗对沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一的遗恨，这种遗恨从生前留到死后一个行将去世的老人至死都不忘因为外族的入侵而山河破碎的祖国，他希望自己的孩子能在祖国光复的那

5、一犬，告诉他胜利的消息，感觉到一位老诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之心二、1、龙城飞将在胡马度阴山只要倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山2、暖风熏得把杭州作汴州暖洋洋的春风乂似当时的人们游手好闲、不务正业的风气，使那些逃难者竟忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，并陶醉其中，竟把杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州3、王师北家祭无忘告收复你的父亲朝廷的军队收复北方领土的那一犬，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记（把这件事情）告诉你们的父亲4、山外青山西湖歌舞几时高楼Z外还冇高楼停止、罢休青山之外还冇青山，高楼Z外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通行达旦与舞女一起寻欢作乐，纸

6、醉金迷，这种情况不知何时才能罢休5、死去万事空但悲不见同本來就知道祖国木來就知道人死去了就什么也没有了只是为没有亲眼看到屮国的统一而感到悲伤。6、秦时明月万里人未还依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还三、2、倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山3、D四、1、北定中原日2、但悲不见九州同王师北定中原口家祭无忘告乃翁3、三万里河东入海遗民泪尽胡尘里南望王师又一年五、1、山外青山楼外楼西湖歌舞几时休暖风熏得游人醉直把杭州作汴州2、人生自古谁无死留取川•心照汗青王师北定中原L1家祭无忘告乃翁但使龙城飞将在不教胡马度阴山三十功名尘与土八千里路云和刀生当作

7、人杰一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛3、天门中断楚江开碧水东流至此回欲穷千里冃更上一层楼两岸猿声啼不住轻舟已过万重山八、1、刀落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠2、停车坐爱枫林晚霜叶红于二刀花3、春花秋月何时了往事知多少4、可怜九刀初三夜銅似珍珠刀似弓