译林版英语三年级上册第七单元教案

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1、3A英语科第七单元教学计划教材简析本单元的新单词为食品类icecream,egg,cake,sweet,pie,hotdog,都是学生生活中常见的且孩子们都喜欢的,所以课堂上配上这些真实的食物类小奖品很轻松地学生们就将本科的两个交际功能的句子:Wouldyoulike•••?Whatabout…?以及应答:Yes,please・教学要求1•能听懂、会说、会拼读单词acake,apie,ahotdog,ahamburger,anegg2•能初步听懂、会说并且会读Wouldyoulike…?/Whatabout—?以及应

2、答语Yes,please.和No,thankyou.明白如何征询别人的意见教学进度教学内容课时数起止日期备注课题练习Unit75上课时间:总5课时第1课时教学目标1•能听懂.会说.会拼读单词acake^apie^ahotdog^ahamburger,anegg2•能初步听懂、会说并且会读Wouldyoulike…?/Whatabout…?以及应答语Yes,please.和No,thankyou•明白如何征询别人的意见教学重难点1•能听懂、会说、会拼读单词acake,apie,ahotdog,ahamburger2•能

3、初步听懂、会说并且会读Wouldyoulike…?/Whatabout***?以及应答语Yes,please•和No,thankyou.B£图片教学过程诊断调整Step1Greeting1.Greeting2.Singsongsandsaysomerhymes.a.Singsongs:AtthemarketRow^row^rowyourboat…Eg:T:MissZhangcansingAtthemarket.Canyousingit?Ss:YesJcan.b.SayrhymesAreyouMike?Atasnack

4、bar…AtasnackbarApie,acake,ahotdogplease.Andahamburgerwithcheese.ForTom,forMarry,forJackandme.Thankyou,MrLee.这些小诗都是学生学过的,尤其是配上动作的,学生不容易忘记,但是也需要反复复习。Atasnackbar这首小诗是学生最喜欢说的。通过这首小诗导入本课的学习。导题:Today,we'11learnUnit?Wouldyoulikeapie?出示课题:Unit7Wouldyoulikeapie?教读课题T:Wo

5、uldyouliketohaveapicnic?(PPT出示,并显示中文意思,让学生再次感知上一单元wouldyoulike这个句型)Ss:Ok./Allright.T:Firstly,let'schoosesomefood.Let'sgotothesnackbar.1.教授并且复习本单元部分单词acake,apie,ahotdog,ahamburger,anegg和本课重点句型Wouldyoulikea…?以及冋答Yes,please./No,thankyou.出示snackbar和一些小诗中出现的食物的图片,并教

6、授食物单词,说的好的给有单词的食物小图片做奖励。命=®曲OT:Look,thisisasnackbar.Whatcanyousee?S:Icanseea…根据学生说的顺序教授单词:acake,apie,ahotdog,ahamburger,anegg。T:Wouldyoulikea•••?(出示句型,教读,并板书)出示Learningtips:Wouldyoulike***?你想要吗?Yes,please.是的。/No,thankyou.不,谢谢。岀示句型,并且教读:Yes,please.和No,thankyou.板

7、书设计上课时间:总5课时第2课时学标教目ut-白Ou.abJaBeet教学重难点板0W小?dMLi,t?习unL舌h)wAclng•说Ou糕练2m•片duvaou^tZE^间alew图oYy说ee个zwthn0文ntres・・eet时m一少桌oc:r^^?・lronnle耳—」二e?MHJ,ikllc课eeJlsd)orlem血to是pie同')cIILy•1AI。/I1%A-一7rnugankefavenincanngDk.lnghthsiseet:第曰心什ke和Ou站ar*no,thMnicohornhowas

8、ayiatcmym读于答一ca拥y-ou.wftel3d)侗yoteCW3,swnto教用冋,dydlf)o举m沃Ir•wes>e•,厶a冷Lllk3ng/al/go:#刁暑dsaikeUTaTshTNic粮£仁靂wouhancc•1口4

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