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时间:2019-10-22
《四川省射洪县2016_2017学年高二文综上学期期末加试试题实验小班201801250190》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、射洪县高2015级第三期期末统考实验小班加试试题文科综合本试卷分第Ⅰ卷(选择题,140分)和第Ⅱ卷(非选择题,160分)两部分。满分为300分。第Ⅰ卷(选择题共140分)注意事项:1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上。2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上。3、考试结束后,监考员将答题卡收回,试卷由学生自己保存。一、选择题:每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。图例6421山峰3821m制水位5000等高线河流湖泊3000丙16
2、o060km5000600030003000甲D丁3821m642170o左图中D湖泊是世界某山地高原上的大湖泊,湖面海拔3821米,风景秀丽,为著名旅游胜地。右图是该湖泊某年份流量统计读图。回答1~2题。流出流入相对流量789101112123456月份1.该湖泊水位最低的月份大约是A.1月B.4月C.7月D.10月2.有关该湖泊及其所在地区的叙述正确的是A.该湖泊是咸水湖B.湖泊所在地区为热带季风气候C.湖泊所在高原地区气温日较差大,年较差小D.湖泊位于青藏高原上在台湾学界,迁徙的紫斑蝶以及它们聚集越冬的山谷称之为“紫蝶幽谷”现象。读下图,回答3~4题。-17-台湾岛紫蝶幽谷分布
3、及紫斑蝶北返路线示意图紫蝶幽谷分布地重要途径地北返路线100等高线23.5o120o八卦山林内关子岭月世界茂林100来义宝来曾文水库竹南25o台北龙洞宜兰1000立雾溪口台东大武中央山脉3.“紫蝶幽谷”均分布在A.南部沿海地区B.亚热带季风气候的温暖区库C.高山峡谷地区D.山脉南段两侧的低海拔地区4.紫斑蝶选择山谷越冬,主要是该地A.背风温暖B.人烟稀少C.降水丰富D.花蜜充足50冬雨率等值线海洋的黎波里606060504030雅典罗马巴塞罗纳下图为地中海地区冬雨率等值线图(冬雨率为冬季降水量占全年降水量的百分率,单位:%)。读下图,回答5~7题。5.关于地中海地区冬雨率等值线的分布
4、规律的叙述,正确的是A.自北向南冬雨率递减B.从内陆向沿海冬雨率递减C.自西北向东南冬雨率递增D.自沿海向内陆冬雨率递增-17-6.根据图示信息,下列说法正确的是A.巴塞罗那的冬雨率与罗马相同B.东南部受西南季风影响时间长,冬雨率高C.的黎波里的冬雨率远高于雅典D.西北部受盛行西风影响时间长,冬雨率低7.近年来,我国大力推广使用新能源汽车,将有利于A.减少雾霾天气B.减少紫外线辐射C.消除城市热岛效应D.消除酸雨危害下图为“我国某区域1月和7月等温线分布图”。读图,回答8~9题。8.图示区域A.1月等温线分布主要受地形地势影响B.7月等温线分布主要受海陆位置影响C.A处7月平均气温高
5、于28℃D.B处比A处的气温年较差大9.关于图示区域地理环境特征的叙述,正确的是A.区域内能够欣赏到“一山有四季”的奇妙景观B.区域内南部河流一般在每年春季开始进入汛期C.作物熟制由北部两年三熟过渡到南部一年两熟D.天然橡胶是该区域普遍种植的最主要经济作物有效灌溉面积是指灌溉工程能够进行正常灌溉的水田和旱地面积之和。有效灌溉面积比例是指有效灌溉的耕地面积占耕地总面积的比重,它是反映农田水利建设的重要指标。下表为我国四个省区(海南、浙江、黑龙江、新疆)2015年的相关数据,据此回答10~11题。-17-省区耕地总面积(万公顷)有效灌溉面积比例(%)甲52191.5乙23161丙8531
6、丁12204410.四省区有效灌溉面积比例有明显差异的主要原因是①地形类型的差异②降水的差异③经济发展水平的差异④劳动力数量的差异A.①②B.②③C.②④D.③④11.表中甲、丙两省区最主要的经济作物分别是A.油菜、黄麻B.油橄榄、春小麦C.花生、甜菜D.棉花、天然橡胶12.“在古代,老百姓只许穿着素色麻布粗衣,于是人们用“布衣”和“白丁”形容老百姓;绫罗绸缎只有贵族官员才能享用,于是贵族少爷便被叫作“纨绔子弟”;“顶戴花翎”是官老爷的别称,“黄袍加身”则意味着当上皇帝。这些服装文化现象折射出:①一定的文化是对一定经济、政治的反映 ②传统文化会阻碍社会进步和人的发展③要加强对
7、传统文化的改造 ④文化是社会实践的产物A.①②B.①④C.②③D.③④13.在一幅画上有三种事物:鸡、牛和草,如果让你归类,你会把牛和什么分在一起呢?”对此问题,大多数中国人一般会把牛和草分在一起,而大多数美国人一般会把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系,而美国人的分类标准是属性。这种差异表明①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越②文化影响人们的认识活动③文化环境不同决定人们对事物的分类不同④文化影响人们的思维方式A.①②B.①③
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