苏教版二年级下册语文期末检测题

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1、班级:姓名:得分:期末检测题一、看图写字、词。(13分)二、看拼音,写词语。(16分)yuzhouzhayanhaoqlshuncongyangyudaodanshengli三、把正确的序号填在括号里。(6分)1、下列各组字中不全是多音字的是()A、结假好B、觉将货C、强得着D、朝了行2、在字典里查“缤”字,下列说法正确的是()A、部首“纟”,音节blngB、部首“纟”,除去部首共9画C、部首“纟”,音序是bD、部首“纟”除去部首共10画3、和“能”字韵母相同的一组是()A、肯胜闷B、胜碰孟C、闷本增D、痕恩晨四、根据要求写词

2、语。(10分)1、照样子,写词语。(3分)救妈妈跨骏马2、在下面的地名前填上恰当的词语,(不要重复填)(4分)()的蝴蝶谷()的青海湖鸟岛()的月亮湾()的北京3、读一读,写一写。(3分)一干二净七嘴八舌五颜六色(1)你发现这些词语有什么共同的特点?我发现o(2)我也会写这样的词语:、五、根拯耍求写句子。(6分)1、把下列古诗句填写完整。(1)读书百遍,o(2)读书破万卷,o2、照样子,写一写。例:河一河水一清清的河水一清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。春f—f六、根拯课文内容填空。连线。(38分)1、连一连,读一读。(12分

3、)春节闹花灯爱迪生诗人“闪光的金子”元宵节贴春联孟郊物理学家电灯中秋节吃粽子徐虎修理工《游子吟》端午节吃月饼安培发明家在“黑板”上写字2、看课题,想内容,写词语。(6分)例:《欢乐的泼水节》不肯清水花瓣《蜗牛的奖杯》《歌唱二小放牛郎》《会走路的树》《雨后》3、根据课文内容和自己的理解填空。(20分)(1)春天是什么?是白居易记忆中“,春来江水绿如蓝”的红花绿波;是杜甫笔下“随风潜入夜,”的绵绵春雨。(2)通过学习课文,我们读了许多有趣的故事;《狐假虎威》讲的是狡猾的借着老虎的,把百兽吓跑T;《谁的本领大》讲的是风和太阳的事,最

4、后它们都认识至IJO(3)过春节了,人们个个高兴,处处热闹非凡,看到这情景,我们会想起这几个成语:(4)早晨,我们背着书包去上学,望着路边的小草在阳光的映照下显得生机勃勃,就会不由得吟诵起《游子吟》中的这句诗:,O(5)在前面带路,吹着我们。我们像样,来到,来到O的红领巾,的衣裳,像=七、阅读短文,完成练习。(6分)雪孩子下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。兔妈妈出门前给小兔子堆了一个雪孩子。雪孩子长得白白胖胖,小煤球一样的眼睛又黑又亮。有了小雪人的陪伴,小兔再也不孤单了。他们一起,一起,又唱又跳,成为了好朋友。小兔

5、玩累了,就冋家休息。屋子很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡觉了。火把旁边的柴堆烧着了。小兔睡的正香,一点儿也不知道。雪孩子看见小白兔家着火了,就飞快地跑过去,奋不顾身地冲进火海小兔得救了。雪孩子却因为受热融化了。他变成了一朵最白最美的云飞上了天空。1、小兔和雪孩子在一起会做什么呢?请你展开想象,把文中的句子补充完整。(2分)2、读读短文,在填空。(2分)(1)因为,小兔再也不孤单了。(2)小兔得救了,但是雪孩子o3、你觉得雪孩子有什么特点?请用几个恰当的词语写一写。(2分)八、看图写话。(5分)要求:仔细看图,接着开头的话编个

6、小故事。花伞借给谁小花猫有一把花伞。一天,下大雨了,青蛙、乌龟、小鸭和公鸡从它的门前走过。

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