江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级物理上册1.2乐音的特性（第1课时）课后作业（无答案）苏.

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1、第一章第二节（1）课后作业一.巩固练习:1.如图所示，将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声咅相比，发生了变化的是（）A.音调B.响度C.音色D.频率2.下列四个句子：①这首歌调子太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的;④请勿高声啃哗.其中“高”字指音调的是（）A.①②B.①③C.②④D.③④3.人能分辨出分别用二胡和小提琴演奏的乐曲《二泉映月》，主要是因为它们的（）A.响度不同B.音色不同C.音调不同D.节奏不同4.如图所示，用一张映卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音（通过声咅识别同学的主要A.响度B.音调C.音色D.声

2、速依据是（)A.音调B.响度C.音色D.声速5.同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知荘人”.6.在我们之中的男纶，成长吋声音逐渐变低沉了，下列分析正确的是（）A.声带振动变慢B.声带振动变快C.声带振幅变小D.声带振幅变大7.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这两列声波（）A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.咅调、响度和咅色均不同8.在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是（）A.男低首比女咼音音调局，响度人B.男低音比女高音音调低，响度小C.男低音比女高音

3、音调低，响度大A.男低咅比女高音咅调高，响度小6.小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在咅最不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（）A.响度增大，音调不变B.响度减小，音调不变C.响度不变，音调升鬲D.响度不变，音调降低7.医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能（）A.改变发声体振动的频率，使声音的咅调变高B.改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大C.减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大d.缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音•音调变高n『厂8.如图是探究声咅产生及其特性

4、的小实验：（1）用手拨动赠料尺，幫料尺会发出声咅，说明声音是一由物体的而产生.（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的增人.（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的发生改变.9.小满用手机给家里打电话，他听出是妈妈接电话，主耍是根据声音的来分辨出的，妈妈让说话大声点，这是要求增大声音的.10.昆虫飞行时翅膀振动能发生出声音，如蜜蜂lmin振动26400次，苍蝇20s振动7040次，蚊了10s振动6400次.蜜蜂翅膀振动频率HZ,振动频率最快的是。音调最低的是o11.以下描述的是声音的哪个特征：“震耳欲聋”说明声音的大；“悦耳动听”指声音的好；“

5、脆如银铃”指声音的高.12.小敏同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒.当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的不同.她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据的不同來分辨琴声的.用相同的力弹不同琴键吋，声音的不同.13.给你一把刻度尺，请你设计三个与声音有关的实验，耍求：（1）写出实验所探究的问题；（2）简要©出实验过程和现彖.二、第一章第二节（2）课前预习:1.弦乐器发声的音调高低与弦的、、有关。松紧程度相同时，长而粗的音调,短而细的音调。在长度和粗细相同时，绷紧的弦发声的音调,松弛的弦发声的音调。2.箫、笛是通过振动发声的。长的空气柱发声音调0

6、矩的发声音调O教师评价