河北省石家庄市藁城区尚西中学人教版八年级下册物理导学案：12.1杠杆（无答案）

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1、2017040912.1杠杆（课时2）教学目标：1、能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。2、知道生活中杠杆的分类，并能根据实际选择合适的杠杆。3、掌握最小动力的画法。一.利用杠杆平衡条件进行解题1.用一根杠杆撬重物，当物重1000N时，手至少要用200N的力才能撬动•若此时阻力臂长20cm,则动力臂的长度应为（）B.ImC.2mD・5mA.20cm对手的支持力F的力臂是时，人手向上的力F二二、杠杆的分类杠杆可以分为2.如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N

2、.地面m,大小为N.——►!06m3.搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车箱和砖头总重G二1000N,推车N,使用它可以（选填“省力”或“省距离”）.1.如图，重为50N的物体挂在杠杆B点，OB=0.4m,OA=lm,在A端施加A竖直向上的拉力F,当F二—N（杠杆自重忽略不计）时，杆杆在水平置平K~g衡；测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于（选填“省力J“费力”或“等臂，，）杠杆.2.如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是；当后轮遇到

3、障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为杠杆（填“省力^或喷力O3.下列杠杆①羊角锤；②扳手；③筷子；④钳子；⑤理发剪刀；⑥铁皮剪刀；⑦银子；⑧苕帚;⑨试管夹夹住试管；⑩捏开试管夹；（11）钏刀；（12）汽车的脚踏板；（13）起重机的起重臂；（14）用前臂托起重物.（1）省力杠杆有;费力杠杆有;（只填序号）（2）如图是家用脚踏式垃圾桶的结构图，F为装垃圾时开盖用的脚踏板.该装置中，属杠杆部分的有（填字母）,省力杠杆是AO不意图，且F=N.A.F1=F3>F2总结最小力的画法：①1.如图杠杆在水平位置处

4、于平衡状态,下列等式能正确表示杠杆平衡条件的是（）A.F・0C二G・0BB.F*AC=G*0BCF・0A二G・0BD.F・AD二G・AB可绕O点转动，当棒上分别受到叭、F?和F3这三个•力的作用，并且都处于如图所示的平衡状态时，这三个力的关2.如图是一根重力为G的均匀直硕棒,系是（）A.F

5、最小B.F2最小C.F3最小D.F

6、=F2=F33.两个力分别作用在杠杆两端，使杠杆处于平衡状态，那么下列说法中正确的是（）A.这两个力必定相等B.这两个力的力臂必定相等C.这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等D.力

7、的作用点到支点距离较大的那个力较小4.如图，每个钩码的重力为0.5N,弹簧测力计可以在竖直平面内转动从而改变拉力方向，始终让杠杆在水平位置平衡，则弹簧秤的读数（）A.等于2NB.大于2NC.小于3ND.都有可能5.下列物件中不能看成杠杆的是（）A.筷子B.火钳C.剪刀D.橡皮筋6.关于使用杠杆用力，下列说法正确的是（）A.C.7.使用动力臂长的杠杆省力B.使用动力臂小于阻力臂的杠杆省力使用阻力臂长的杠杆费力D.使用动力臂小于阻力臂的杠杆费力如图是列车上售食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向三、最小力

8、的画法1.如图所示，杠杆AB在三个力--F

9、>F2和F3的分别作用下都能处于平衡（0为支点），已知0C二CB,B.F!>F2>F3C・F1

10、在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为N,如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将.9.如图所示，用一个小小的弹簧秤，竟然称出了大象的重，他用了一根10ni长的槽钢，当槽钢呈水平平衡时，弹簧秤和大象到悬挂点的距离分別是9.54m和0.06m,若弹簧秤指示着20kg的重量，则大象和铁笼共重约t.10.如图，在抽水机的手柄上画出抽水时戢省力的动力F],并画出Fi的力臂.12.1杠杆（课时2）限时练一.选择题1.如图所示，杠杆AOB用细线悬挂

11、起来，分别在A、B两端分别挂上质虽为in】、g的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=BO,不计杠杆重力，则mi、m?的关系为（）A.mi>ni2B.mi