河北省石家庄市藁城区尚西中学人教版八年级下册物理：12.1杠杆限时练1（无答案）

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1、12.1杠杆（课时1）限时练一、选择题:1.下列关于杠杆平衡的正确说法是（A.杠杆转动时，也可以平衡；C.杠杆转动时不可能平衡；2.下列关于杠杆的一些说法屮，正确的是（A.杠杆必须是一根直棒C.动力臂就是支点到动力作用点的距离B.杠杆只有在水平位置上静止，才能平衡D.杠杆平衡时，必定是静止的。）B.杠杆一定要有支点D.当力的作用线通过支点时，力臂最大3.如图，这款图钉来口于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间.图钉作为杠杆，当按图所示施力时其支点为（）A.A点B.B点C.C点D.D点4.使用杠杆时，力和力臂的关系是（）A.有力作用在杠杆上，力臂一定大于零C.作用在杠杆上的力

2、越大，力臂也越大5.下列测量工具没有利用杠杆原理的是（A.弹簧测力计B.杆秤B.有力作用在杠杆上，力臂可能为零D.力臂越大，说明作用在杠杆上的力也越大）C.台秤D.托盘天平6.如图所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是（A.这不能看作杠杆，因为油桶是圆的B.这不能看作杠杆,因为没有•支点C.这可以看作杠杆,因为满足杠杆的所有条件D.这可以看作杠杆,支点就是横截面的圆心7.如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板.她将苹果、桔子分别吊在轻杆的左、右两端，放手后,杆马上转动起來.使杆逆时针转动的力是（）A.苹果的重力B.桔子的重力C.吊桔子的绳对杆的拉力D.吊苹果的绳对杆的拉力8.关

3、于力臂，下列说法正确的是（）CFA.力臂就是杠杆上从支点到力的作用点的距离B.力臂就是杠杆上从支点到其中-•端点的长度C.力臂就是杠杆上从支点到力的作用线的垂直距离D.力臂一定在杠杆上7.如图所示，杠杆处于平衡状态，则F的力臂是（）A.OAB.OCC.ODD.FD8.如图所示是关于F」力臂的作图中，正确的是（）9.小明“探究杠杆平衡条件”实验，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用*，亡弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示.他这样做的最终目的是（）ZA.便于直接测量力臂的大小B.便于提供不同大小的拉力一%C.手拉弹簧测力计，使整个装置更加稳定，便于实验D.便于提供不同方向的拉力，

4、得出普遍规律12•如图是开瓶盖的起子,可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（）二、填空及作图题：1•一个杠杆的动力借与阻力借之比为1：4,则动力与阻力之比是.若此杠杆受到的阻力是60N,则当动力为N时，杠杆处于平衡状态。2.用一杠杆撬一块重为4000N的石块，如杲动力臂是120cm,阻力臂是30cm,则动力应是No3.某同学在探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前发现杠杆左端低,右端高，应将左侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节,使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了・（2）实验时，在A点悬挂两个重均为□的钩码（如图所示），在B点用力拉杠杆，使其水平平衡拉

5、力大小为N.4.列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，若货物均匀摆在车内,当前轮遇到障碍物吋，售货员向下按扶把，这吋手推车可以视为杠杆，支点是（写出支点位置的字母），当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是—（写出支点位置的字母）.5.如图所示，使用撬棒把石块1撬起有两种方法，第一种在撬棒D点沿凶方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点；第二种在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,请在图中画出第二种方法中动力的力臂.6.如图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图.当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水•请在图中作出冉、F2的力臂L】、L2,0为支点.7.

6、如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，0点是支点.请画出动力F：的力臂L】和阻力F2的示意图.8.如图是自行车的刹车手柄示意图，请标出支点并画出动力A和阻力F2的力臂.9.如图所在图中作出示，杠杆在力已、庄作用下处于平衡状态，Li为冉的力臂.请三、实验探究题：1.下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验.（每个钩码重0.5N）HKT08(1)实验前，将杠杆的屮点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节，直到杠杆在水平位置平衡.(2)如图1所示，①在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平

7、衡.②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F二N吋，杠杆仍然在水平位置平衡.当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)・原因是・(3)如果小王又进行了如图2所示的探究，考虑杠杆的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应大于N.1.某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究，实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力+动力僭邙口力+阻力臂”.经过实验，•获