小学体育《蹲踞式跳远》教案4

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蹲踞式跳远（水平二）教材1、蹲踞式跳远2、游戏：抢占阵地课的类型新授（第一课时）教学目标教学目标：1、认知目标：了解急行跳远的每个环节及要领，建立蹬地摆臂跳跃的概念。2、技能口标：通过本课的学习和实践，使90%的学生能够初步理解急行跳远的技术要领及正确姿势，发展学生的身体协调性、灵敬性，及下肢力量。3、情感目标：在学习的过程中与同伴能默契配合，共同提高，发展学生与人交流、与人合作的团队精神和社会交往能力；培养学生克服困难、积极上进的优良品质。重点与难点重点：鼓励学生在学习与练习过程屮不断的尝试跨越新的障碍难点：助跑与踏跳的结合时机顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动准备部分一、课堂常规二、准备活动1、体委整队，报告人数2、师生问好3、教师宣布课的内容及强调同学注意安全1、慢跑注意间隔，步伐与呼吸协调2、队列练习裂、并、分、合队走的练习并队走—分队走合队走裂队走分队走并队走3、准备活动游戏（1）同学自rti活动上肢与下肢（2）老师简单讲解游戏方法播放音乐《编花篮》，同学们咅乐中活动（3）变换编花篮，二人一组，五人一组1、学生听口令站队Axlx1、慢跑2、学生听口令，进行队列练习3、活动充分，避免运动伤害的发生 基新授蹲踞式跳远：1、岀示蹲踞式跳远挂图，结合挂图讲解并示范动作要领1.学生认真看，认真听，教师讲解动作耍领木蹲踞式跳远技术动作概括分队形：一、蹲踞式跳为助跑、起跳、腾空、落地。******远老师着重讲解起跳动作技******术。图部▲图2.模仿起跳练习。******两脚前后站立，摆动腿在前稍******分屈膝，起跳腿在后，身体重心落在前脚上。动作开始时，摆2.听口令，进行练习动腿蹄地，起跳腿积极的由后队形同徒手操队形向前迈步，模仿向下放脚的踏板动作，全脚掌滚动着地，随即缓冲和蹬伸起跳，同吋两臂要配合双腿的动作积极摆动，强化学生单跳双落的意识3、分组自由练习一步上板和3、学生根据结合挂图自由练习一三步上板，教师巡视指导纠正步上板和二步上板。错误，适当点评，表扬鼓励为主要求：认真练习，仔细观察挂图4、集体练习一步上板与三步4、学生认真观察教师动作，根据上板跳远自身条件进行一步三步或全程练教师讲解并示范全程跳远。安排三名学牛分别在沙坑两侧和习远端进行保护场地安排：在沙坑边摆放一根高度约教师在练习中语言诱导、鼓励练30厘米的横皮筋），短距离助跑后，起跳习完成腾空步，摆动腿越过障碍物后下落沙坑并向前跑出。5、教师再次统一讲解动作要领，指名让同学示范，进行点评游戏1、听口令站队，认真听游戏规则1、教师组织队形2、教师介绍游戏规则与注意2、开始游戏事项游戏失败者表演节目，同学们（1）慢走，每当教师吹哨，鼓掌鼓励。二、游戏（贴同学们迅速跳进离自己最近抢占阵地）与的圈内，每个圈只能有两个同放松学。 结束部分們内變釘-个全捋O就代刑橄毕圈学第，安如走M朋吐财、•进刊它中意勒®知肚礁Ft2)跳的3)程注播圜仔纟布下{有败<过變3.绕K2.3.5.和8ATT尉、、、312教具准备台根块条131机圈埜咅啦操筋录呼体皮预计牛理负荷J--------ooooooO208642000/^111i111111ooMl」h,,,,-4540533052205oHA05课后总结