图片的加工与处理教案

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1、图片信息的加工与处理（教案丿湘潭县二中信息技术备课组执教者：胡翠玉教学目标：知识与技能：认识Photoshop窗口的组成；熟练使用Photoshop打开和保存图片；初步掌握使用矩形选框建立图像选取；理解图层的含义和作用，并能运用图层和相关工具合成图片。过程与方法：学会分析图片以及图片处理过程中存在的问题，掌握Photoshop处理图片的基木操作。情感、态度与价值观：通过制作“相册”这一实例，初步认识Photoshop,体验合成、创造图片作品的快乐，并建立版权意识。此外，通过这一主题内容的制作，培养学生追求美的意识。教学重点：运用Photoshop对图片进行截

2、取、变形以及合成教学难点：图层的概念；对图片进行合成创作教学过程：一、课堂引入对比观察幻灯片（左边一张图片，右边一段文字说明），得出观察内容杭州城北工业区，一家火力发电厂。当时天气晴好，天空能见度尚高，而且呈现出杭州天空少有的蓝色。这个蓝色天空的背景与工厂排放出的烟气形成强烈的反差，比较容易让人联想到工业发展对自然环境的破坏，值得人们反思。观看5秒钟的时间提问：同学们刚才看到了什么？大部分同学对图片留下了深刻的印象，而忽视了文字信息。图片相对与文字：更加醒目、视觉冲击力强；表达的内容更完整准确；容易记住并且产生共鸣。观看2组照片的原图和PS图对比。修改照片：

3、恶搞：主要不要侵害他人的肖像权；追求美。—k:申凸曲堀—>课室轨役Photoshop界面简介（与word>excel类似）菜单栏：文件菜单中的打开、存储，编辑菜单中的自由变换工具栏：选框工具、移动工具等课堂教学目标：已有三张新娘的图片，我们来一步步制作成最后的效果图。步骤：1、裁剪/旋转选择工具：矩形选框矩形选框工具一选中部分图片编辑菜单一自由变换（随意调整角度、大小）学生练习:任务一小结2、图片合成图层：图层就象是含有文字或图形等元素的透明胶片，一张张按顺序叠放在一起，组合起来形成页面的最终效果。（1）打开需要用到的图片（2）从图片中选取需要的部分，拖曳到

4、另外的图片中，用自由变换命令调整大小、位置、角度学生练习:任务二小结、点评三、综合练习任务三：从“课堂任务任务3”文件夹中选择自己喜欢的一个模版和几张图片，综合运用以上所学，对其进行加工合成一张最终效果图（样品如下图）。最后，以自己的姓名为文件名将制作好的作品存储到D盘，发送到教师端。分组：可以同桌的两两合作，也可以独立完成学生互评、教师评价四、课堂总结本节课我们初步认识了Photoshop这个专业图片处理工具，并且学习了简单的图片合成技术，并通过以下操作增强了美化图片的意识。主要操作：选框工具选择范围移动工具更改位置自由变换命令调整角度、大小图层顺序的更

5、迭