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时间:2019-10-22
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1、当前我国研究生选拔机制存在的问题与对策摘要:随着我国研究生教育大众化的趋势LI益明朗,研究生培养已经成为当今社会一个热点话题,作为研究生培养机制的重要一环,我国现冇的研究生选拔机制己经不适应大众化研究生教育发展的盂要,存在着诸多的弊端。针对冃前存在的弊端提出了适介我国实际的研究生选拔应对策略,即放宽报考条件,调整考试科冃和改革考试形式,规范博士研究生选拔机制等。关键词:选拔;弊端;应对策略随着我国现代化建设步伐的加快,以及高等教育大众化、国际化的到来,传统的研究牛选拔机制已经逐渐落后于现代社会的要求。其主要弊端表现有四:1.在选
2、拔上存在不必要的年龄限制我国的高考早巳取消了对考生年龄的限制,鼓励终身教冇,宪法保障公民受教育的权利,但在我国高校研究牛选拔屮却出现了与宪法相违背的规定,这一做法极人地挫伤了考牛的积极性。2.在考试上还存在一些不合理的状况我国的硕士研究生考试制度已经积累了丰富的经验,总体上述是比较符合现今中国的国情。但是由于我国现有体制存在的不足,还需要不断修改和完善,主要衣现在:第一,同一专业不同院校命题标准不统一,录取标准却一致。(1)每年全国专业课考试由各院校组织命题,但没有一个统一的标准。这些试题在专业与专业Z间,校与校Z间都缺乏可比性
3、,命题内容不同,阅卷标准的宽严程度不一,但初试分数线却由教育部统一划定专业线,相同专业没有可比性。(2)考试科目设置及考试内容欠合理。考试科日屮内容与形式背离,初试考外语和政治两门公共课和两门专业课,复试只考一门专业课。初试和复试中的专业课都是由各招生单位单独命题,初试和复试作为一个有机整体无形中被人为地割裂开来。初试成绩基木上起决定作用,因而在复试中考的一门专业也就没有多大的意义。(1)在研究生选拔过程屮注重的是其逻辑思维能力和语言表达能力,但是在考试的过程中,这一方面却被忽视了。口前许多研究主在写作论文时言不达意、语无伦次,
4、满篇错别字、错课标点,以致导师不是集小在看论文,而是陷于帮助学牛改正错别字、纠正标点错误的繁琐工作小,已经引起广人导师的极度不满。纵观口前考试科目的设直,无不体现死记硬背的弊端,这样很难分辨出学住的真实能力和知识水平,不能选拔真正高索质、有研究潜力的研究先。笫二,复试流于形式。由于初试所反映的是对考生综合知识的考核,复试则应该注重考生全而而系统的专业基础知识和从事科研或独立担负专门技术工作以及社会协调能力的考察。复试应该是対那些学科与专业基础空乏,靠突击看八本教材,乂缺乏一定科研训练的考生,或者靠投机、舞弊进入复试的考牛的i次检
5、验,但由于初试统i划线基本决定了录取,因而大多数学校无严格的复试制度、缺乏规范的标准,复试方法单调、简单而机械,面试往往走过场,勉强应付,已背离了它的初衷。尽管教育主管部门要求重视复试并按照一定的比例增大复试名额,还加大了复试在总成绩中的比例,但有一个事实是毋庸置疑的,初试总共四门考试科目,如果仅凭复试屮的一门专业成绩和几十分钟的面试,就否定一个考生的能力,况且在几个小吋甚至几十分钟内对考生的科研能力、知识而又很难作出准确全面的判断的情况F,就决定一个人的命运,其公正性更值得怀疑。所以大部分招生单位索性以初试成绩为准,复试基本上
6、流丁•形式,即使认真对待也不过是在必考的专业课上。1.在研究牛行政管理体制存在问题口前我国研究生选拔存在的根本问题在于管理体制,政府行为束缚各招生单位的口主权,其主要表现在研究牛年度招生计划制定权归属不肖,盲目扩招造成计划与实际脱节。招牛•计划的制定、入学考试的组织以及录取,每一过程祁体现着行政的权威,大学失去了办学的自主权,研究生招生单位每年将第二年的招生计划上报省级教育主管部门,省级主管部门对上报计划初审后汇总上报,国家教育主管部门再下达当年的招生计划。招生单位为了争収更多的指标,在计划制定吋很少考虑将自身科研、师资队伍建设
7、需要与社会需求结合起來,而是考虑如何将有学位授了权的学科专业保存,如何向国家索取更多的经费;没有考虑基础学科与应用学科的分配比例,没有考虑社会需要的学科紧缺和不需要的基础学科学生过剩等问题。人为地扩大招牛•导致一个导师指导的研究牛数量大大超过了其个人精力实际所能指导的人数;导致教冇经费的严重不足,教学管理无法满足需要,教学场地、实验设备、图书资料、麻勤保障等硬件设施不全;导致毕业生就业越来越难,博士生挤压硕士心、硕丄挤压大学牛,人为生在就业无望的情况卜•不得不再考研究牛,这样无形屮延长了学牛的在校学习时间和家庭教育投资,增大了学
8、生家庭的经济负担。一口学牛就业闲难或者就业单位达不到学生的期望值时,学牛反社会情绪将会加剧。教育是为社会发展提供各类专业人才,为国家和社会的发展服务的,但这一神圣的事业一口被蒙上浓重的政治色彩、偏离它的正常运行轨迹时,它的社会功能将荡然无存,不仅不会促进社会发展
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