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时间:2019-10-22
《九年级上古诗词总复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、九年级上册文言复习《陈涉世家》基础知识1.给下列词语注音鹄()閭()寫辛()恚()笞()薪()適()2.通假字A.发闾左適戍渔阳九百人通意思、B.将军身被坚执锐通意思C.为大卜唱,宜多应者通意思D.故以怪之矣通意思3.重点字词:(1)辍耕之垄上(2)怅恨久之(3)苟富贵•••(4)此叫我先威众耳(5)等死,死国可乎(6)陈胜、吴广皆次当行•••(7)卒中往往语(8)号令召三老、豪杰与皆來会计事(9)忿恚尉•••••(10)尝与人佣耕(11)乃丹书帛曰(12)今亡亦死•••(13)乂间令吴广Z次所旁丛祠中4.一词多义:A.扶苏以数谏故广故数言欲亡B.吴广以为然•••然足下卜之
2、鬼乎?C.陈腔、吴广乃谋F1当立者乃公子扶苏•••5.写出含有下列句中加点字且意思相同的成语今亡亦死,举人义亦死吴广素爱人••6.翻译句了(1)借第令毋斩,而戍死者固十六七。(2)王侯将相才冇种乎!(3)乂间令吴广之次所旁丛祠中课文理解1•“怅恨久Z”“苟富贵,无相忘”“燕雀安知鸿鹄Z志”表现了怎样的性格特点?2.木文段记述了陈胜发动起义的过程,他向士卒发出号召并提出了这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的语言。3.文中“为天下唱,宜多应者”这句话与孟子所主张的什么观点相似?4.陈胜、吴广的起义冇偶然性,也冇必然性。根据木文内容,作简要分析。《唐雎不辱使命》基础知识
3、1.给卜列加点字注音怫然()免冠徒跣()休複()天下缩素()秦干-色挠()抢地()••••••1.通假字A.以君为长者,故不错意也通意思B.而君逆寡人者,轻寡人与?通意思C.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿通意思2.重点字词(1)请广于君(2)岂直五百里哉(3)秦王怫然怒(4)免冠徒跣••••(5)安陵君因使唐雎使于秦(6)天下缩素(7)寡人谕矣(8)长跪而谢之•••••⑼怀怒未发(10)而君逆寡人者(11)唐雎不辱使命•••3.写出含有下列句中加点字且意思相同的成语休袒降于犬亲王色挠••免冠徒跣冠徒••••4.翻译句子(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(2)怀怒未发,休袒降于
4、犬,与臣而将四矣。课文理解1.文中划线句了说秦灭韩亡魏”这句话的言外Z意是什么?2.唐雎列举“三子”的意图是什么?3.试从请唐雎的表现分析没有出场的人物安陵君的形象。4.面对强敌,唐雎和墨了在克敌上冇哪些相同之处?《隆中对》基础知识1・给下列加点字注音。好为《梁父吟》()先主遂诣亮()因屏人口()度德量力()不知存恤()•••••挟天了而令诸侯()欲信人义于天下()帝室之冑()此殆天所以资将军()••••2.通假字:A.孤不度德量力,欲信大义于天下通意思B.口董卓已来,豪杰并起—通—意思C.尔来二十有一年矣通_意思3.重点字词(1)亮躬耕陇亩(2)时人莫之许(3)将军宜枉驾
5、顾之(4)因屏人曰••••(5)凡三往,乃见(6)将军身率益州Z众(7)度徳量力(8)汉室倾颓(9)遂用猖獗(10)此殆天所以资将军(11)总揽英雄(12)谓为信然•••••4.一词多义A.信义著于四海欲信大义于天下B.君谓计将安出将荆州之军•••5.写出含有下列句中加点字且意思相同的成语亮躬耕陇亩然志犹未已犹鱼Z有水•••5.翻译(1)操遂能克绍,以弱为强者,非惟天吋,抑亦人谋也。(2)此殆大所以资将军,将军岂有意乎?(3)孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗。课文理解1.“凡三往,乃见”这件事可以用一个成语来概括:2.诸葛亮替刘备策划的最终目标是。(用文中
6、的6个字来概括)3.《隆中对》中哪些策略对治国仍具冇现实指导作用。(概括3点)《出师表》基础知识1.给下列加点的字注音崩殂()陟罚臧否(•••)()裨补阙漏(••)()庶竭弩钝(••)()夙夜忧■叹()咨诩善道(•)先亲简拔以遗陛下(■)卑鄙()猥自枉屈(••)2・重点字词苟全性命于乱世•以昭陛下平明Z理•临表涕零••陟罚臧否•此诚危急存亡之秋也恐托付不效愿陛下托臣以讨贼兴复之效以遗陛下恢弘志士Z气不以臣卑鄙狠自枉屈••••••斟酌损益未尝不叹息痛恨于桓、灵也以彰其咎庶竭弩钝•••••3.与“危急存亡Z秋”中“秋”同义的一项是()A.—日不见,如隔三秋多事Z秋C.一叶知秋D
7、.春种秋收••••4.写出含有下列句中加点字且意思相同的成语若冇作奸犯科及为忠善者陟罚臧否••以彰其咎••5.翻译不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。眇罚臧否,不宜异同。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间。课文理解1.“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”中拿“”和"”作鲜明对比,冃的是2.诸葛亮是在向刘禅提建议,但文屮提到“陛下”不过七次,而提到“先帝”却有十三次之多,这是为什么?3.对作者人生有重人影响的三件往事,它们分别可以概括为,临危委重任和O作者回顾这些往事的目的是
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