S版二年级语文上册教材课后习题参考答案

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1、教材课后习题参考答案1国旗和太阳一同升起2.从"国旗班的旗手擎着五星红旗护旗队员身着礼服肩披金色绶带，在《歌唱祖国》的乐曲声中,正步走向旗杆””升旗手庄严地接过国旗"和〃国旗护卫队员行持枪礼,军人和少先队员行举手礼,群众肃立注目"等地方可以看出升国旗仪式是庄严隆重的。3.略1•略枣姑子葡萄黄澄澄的水灵灵的2.红彤彤的3.略3古诗两首1•略2.提示可结合古诗释义进行描述。3.略4日月潭1•略2.略3.这句话描写了日月潭在蒙蒙细雨中的姿态。天下着雨，日月潭被朦胧的雨雾笼罩着，像披上了一层轻纱周围的群山、绿树、名胜

2、古迹隐约可见真像仙境一^。4•略5窗前一株紫丁香1•略2.提示:这个问题为开放性题目只要想象合理即可。如花香飘进老师的梦里老师会梦见和同学们在百花盛开的公园里漫步、嬉戏。3.略1•略2.跑到奶奶心里的”阳光”扌旨的是佳子对奶奶的爱，这爱就像阳光一样温暖着奶奶的心。3.鲜艳的（花朵）灿烂的（阳光）圆圆的（太阳）4.略7吃水不忘挖井人1.略2.因为毛主席为乡亲们解决了吃水难的困难，人们感激毛主席,所以立了一块石碑来纪念毛主席。3.略8朱德的扁担1•略2.因为从井冈山到茅坪，山高路陡非常难走不仅非常累，还很危险战士

3、们心疼朱德，就悄悄地把他的扁担藏了起来。由于朱德同志不怕劳苦，而且要和战士彳门同甘共苦，战士们被他的行为所感动，更加敬爱他了，所以就不藏他的扁担了。穿斗笠戴粮食3.挑草鞋保护庄稼好卫兵1•略2.略3.略9天鹅、大虾和梭鱼1•略2.课文生动形象地描述了天鹅、大虾和梭鱼虽然都在用力拉大车,但是它们拉车的方向不一致，导致拉车的结未动分毫。可见,大车至今未动分毫的原因并不是三个动物不使劲，而是它们不合作。3•略1()征友启事1•略2.第一张征友启事是要求四条都能做到的才能够成为小牛的朋友，而第二张启事是说满足启事中的

4、任何一条都可以成为小牛的朋友。最后的结果是山羊、猎狗、花猫、马驹都成了小牛的朋友。因为小牛在老牛的教导下卸道了与人交往时，既要考虑到自己的需要也要考虑到别人的实际情况的道理,所以大家都能和他做朋友了。3.略11小猫刮胡子1•略2.因为小花猫看见主人刮胡子很好奇，又觉得自己的胡子老长老长的,太难看，就把胡子刮掉了。它错在不了解自己胡子的作用，不根据实际情况出发，见什么学什么。3.火红火红的金黄金黄的4.略12小马过河1.略2.小马从磨坊回来后,会对妈妈说：”妈妈，谢谢您的教导。其实河水既不像老牛说的那样浅,也不

5、像松鼠说的那样深。我懂得了不管遇到什么事，都要自己动脑筋想办法，并且亲自去试一试，才能找到解决问题的办法。"3.浅一深4.略13星星的新朋友1•略2.小星星有气象卫星、通信卫星、地球资源卫星、侦察卫星、导航卫星和营救卫星等新朋友。气象卫星是专管预报天气的。通信卫星能传送电视、电话、广播的信号。地球资源卫星是帮助人们了解矿产资源，预报地震和火山爆发的。侦察卫星是作战指挥的好帮手，是用于获取军事情报的人造地球卫星。导航卫星是从太空发射无线电导航信号，能为地面、海洋、空中和太空用户导航定位的人造地球卫星。营救卫星通

6、常运行在850干米至1000干米高的近圆形轨道上,可以接收来自直径约5000干米的广大地区内田可地方遇难的飞机、船只等发岀的求救信号。2.略14我是什么1•略2.植物的生长离不开水。水可以灭火。水可以让船只航行。3.我还发现〃好"和"坏〃是一对反义词。15植物妈妈有办法1•略2.大豆靠太阳晒传播种子。柳树靠柳絮的飞舞把种子传播到四面八方。凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多，凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。3.认真认认真真许多许许多多明白明明白白干净干干净净4.略16邮票上的

7、齿孔1.略2.阿切尔是从哪个人接过别针,在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔很快就把这枚邮票撕下来了”这样一件偶然的小事上受到启示而开动脑筋发明邮票打孑也几的。3.发现一发现树上有一个鸟巢。发明——火药是中国古代四大发明之一。4.略读读词语识汉字1.略2.我还发现右边的字都是木字旁。3.略17我真希望1•略2.课文写了〃我〃的四个希望把烟囱里飘岀来的浓浓的黑烟变成轻盈洁白的云彩;把烟囱里喷岀来的粉尘变成清澈晶莹的泉水把烟囱里吐出来的难闻的气味变成淡淡的芬芳;让我们的地球上树更绿，花更红小鸟的叫声更动听更悠扬

8、。我希望天空变得蓝蓝的，大地被花草树木覆盖着，垃圾被处理成有用的物质，空气清新、河水清澈，每个人都注意保护环境。3.洁白的（羽毛）晶莹的（水珠）动听的（歌声）4.略18清清的溪水1•略2.因为大象和棕熊为了比力气而毁掉了小溪上游的树林，造成了水土流失，使溪水受到污染,所以清清的溪水变浑了。后来，大象和棕熊听了小兔的劝说，通过亲自试验终于明白了树林和小溪的关系,重新栽好了拔掉的树木。树根深深地扎入泥土