网络阅读现状分析与图书馆的应对策略

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1、网络阅读现状分析与图书馆的应对策略郑薇（桐乡市图书馆，浙江桐乡314500）摘要文章在分析我国当前网络阅读的基木现状及其优势与弊端的基础上，提出并阐述了公共图书馆应采取观念更新、技术支撑、服务优化三方面的应对策略。关键词网络阅读：现状：图书馆；策略随着我国数字技术的快速发展和互联网的普及,电脑、手机、学上阅读器等阅读新媒体不断出现，国民的阅读方式和阅读习惯正在山传统的纸质阅读向网络阅读转变。而网络阅读在极人地改变人们生活、学习、工作及其思维方式的同时，也给图书馆帶來了巨大的挑战和影响。1我国网络阅读的基木现状1.1网络阅读发展加速化近几年，网络阅读发展成为

2、人众阅读的重要方式，并且保持着持续的、强劲的増长势头。据多年连续开展的“全国国民阅读调查”统计，我国18周岁〜70周岁国民数字化阅读方式的接触率分别是：2009年为24.6%,2010年为32.8%,上升8.2个百分点,2011年为38.6%,又上升了5.8个百分点,增幅为17.7%,而其中网络在线阅读的接触率增长幅度最大，增幅达65.2%.1.2网络阅读载体多媒化随若信息技术的发展和新媒体的开发，于机阅读、电子阅读器阅读等等新型便捷的阅读方式走进人们的生活，使阅读方式不再受时间、空间和环境的限制。当前网络阅读所借助的载体II趋多媒体化，使得阅读方式己山网

3、络在线阅读发展成为网络徃线阅读、网络下载阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取、PDA/MP4/MP5阅读等多媒体并存的态势。据调査，近三年内，我国18—70周岁国民的各种网络阅读媒体的接触率均有不机制，依据实际情况，统筹兼顾，将图书馆免费开放经费（如场馆设施运行、人员经费、服务活动经费等）纳入财政预算，给予足额保障，并随着服务态势的发展而随Z变化，确保各类服务项H资金落实到位，强化服务效益，真正做到免费不免质。4.3加大宣传力度，拓展免费开放服务的内涵为充分发挥文化阵地作用，图书馆利用自身的服务强势和资源优势，借助于电视、报纸、网络等各种宣传媒体和图书

4、馆服务宣传周、未成年人读书节、共享工程等各类活动载体，因地制宜，以建设学习型社会为契机，加大资源整介力度，突出服务特色。在品牌讲朋、活动策划、地方文献等方面加大开发力度，打造一至两个服务品牌。注重对边缘弱势群体文化服务的扶持力度，利用农家书屋、送书下乡、共享工程等活动的开展和延仲，因势利导，深入开展丰富多彩、形式多样、广大群众喜闻乐见的文化活动，丰富群众精神文化生活。总之，在实施免费开放服务的进程屮，需要人爭、财政等各级政府部门的通力协作。在人力、物力、财力等方面予以政策引导与扶持。单靠图书馆一己Z力是解决不了，也是不可能解决好的。免费开放是图书馆向社会公

5、众提供优质服务的一项重要举措，需借助于政府的主导、支持和垂视，举社会之力，联合共建,共谋发展。参考文献(1)浙江省文化厅浙江省财政厅关于进一步推进美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的实施意见.浙文计[2012]12号⑵全勤.推进图书馆公益服务全面实行免费开放(J).图书馆建设,2008(3)：1-8(作者信息)龚亚民，男，副研究馆员，馆长；李文琛，男，副研究馆员，办公室主任。(收稿日期：2012-04-10)同程度的上升，具体数据见下表。媒体类别在线手机电子阅读器2009年16.7%14.9%1.3%2010年18.1%23.0%3.9%2011

6、年29.9%27.6%5.4%1.3网络阅读群体全民化网络阅读初始期，阅读的参与者主要集中在拥有联网电脑的高科技工作者群体Z内。而后，大学生和青少年也迅速成为网络阅读的热衷群体。当下，连老年群体也加入到了网络阅读大军Z屮。在网络普及程度较高的发达地区，网络阅读的参与者已明显呈现出全民化的发展态势。1.4网络阅读内容多元化阅读内容总是与阅读群体相适应的。与网络阅读群体的全民化态势一样，网络阅读内容也日益呈现多元化态势，各类网民基木上能够在网络上阅读到各讯恵欢的内容。从早期网民的网上新闻资讯阅读，到现在的各类电子图书和网络报刊的阅读，各种数据库信息的查寻，再到

7、微博和博客的浏览等等，可谓应有尽有,英至不该有的内容也大量充塞于网络及其各种附属电了媒体Z上。网民只要上网“百度”一下，各阅所文，各读所字，各取所需，英至不用主动搜索，运背商会通过手机和电子邮箱等发送你所想要阅读的和不想阅读的大量信息，既让你感到阅读内容的界常丰富，又让你同时感到阅读内容的无可奈何。2网络阅读的主要利弊2.1网络阅读的优势2.1.1阅读方式的便捷性网民热衷于网络阅读的肯要原因也许就是它的便捷性。山于互联网信息技术的日益成熟和搜索引擎的强大支持，读者需要什么，不再受时空限制，只要打开网络，借助“订度”、“搜狗”等各类引擎，轻轻一点鼠标,顷刻间

8、便能探寻到自C想要阅读的相应材料和有关信息，不必将大量时间耗费在无