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时间:2019-10-22
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1、國文科教硏會100年四技二專統一入學測驗考題分析一、討論科目:國文二、討論日期:100年5月3日主題一、各類試題章節分配:分析:劉雅蘭老師*易:題;中:1£題;難:色題篇戸出題次數1醉翁亭記22論語93前赤壁賦24孟子45馮緩客孟嘗君26勸學27左忠毅公軼雷28典廿冊丘冊又19劉基郁離子•狙父110桃花源記111史記•鴻門宴212訓儉示康213後漢書•丁鴻列傳114諫逐客書315漁父116指喻117史記•管晏列傳118世說新語•夙慧119岳陽樓記120台灣通史序121紅樓夢122二國演義123水滸傳124出師表125廉恥126晚遊六橋待月記127諫太宗十思疏魏徵128陸羽•水經
2、129唐詩330劉向說苑131國學常識4Ps樂府詩長干行1Ps唐詩盧綸塞下曲1Ps唐詩李白”關山月1Ps唐詩司空曙喜外弟盧綸見宿1白話簡嬪木棉花1门話簡娘水經1白話余光中控訴一枝煙囱1门話RachelCarson海之賓1白話蔣勳•蟬1白話梁實秋下棋1口話澹臺卓爾椅子改變中國1主題二、各難易度分析分析:賴瑞琴老師題號冊課課程標題難易程度100年一1東大第一二四六冊第一六七十課基本教材字音易鮪:(A)《乂厶。出自歐陽修<醉翁亭記〉/《乂厶。出自<論語述而〉MB)<uz。出自張曉風<詠物篇〉/qu/。出自陳之藩<自己的路〉。(c)匸乂/。出自蘇軾<赤壁賦〉。/女一幺V。出自<孟子梁惠
3、王上〉。(D)万乂。出自<戰國策馮讓客孟嘗君〉/5XXV。出自荀子<勸學〉。題號冊課課程標題難易程度100年一2第二冊第十課字形易Wf:(A)束「搏」一縛。(B)幽「闢」fffi辛。(C)出自張曉風〈詠物篇〉(D)「摧」眠一催。題號冊課課程標題難易程度100年一3字義易解析:本題題幹出自梁實秋〈下棋〉一文,內容描述有的人下棋之窘狀,令人發噱。「閱」音<Ux。寂靜無聲。(A)沒有聲音。(B)廣大迷濛的樣子o(C)昏暗無光。(D)光線不足的。題號冊課課程標題難易程度100年一4第四冊第八九課字義中解析:(A)地位高;崇高。出自<戰國策馮讓客孟嘗君〉/升;攀登;登上。出自柳宗兀<始得
4、西山宴游記〉(B)裡面;內。出自方苞〈左忠毅公軼事/從事;使用。出自曹丕<典論論文〉(C)裡面;內。出自劉基〈郁離子狙公〉/裡面;內。出自陶淵明<桃花源記〉。(D)通「納」。進入。出自<史記項羽本記>/內廷。出自巨1馬光<訓儉不康〉。題號冊課課程標題難易程度100年一5成語運用易解析:就題幹敘述之人具有「處世講究周延、協調,工於揣摩,細於察觀」的特質,因此「八面玲瓏」最吻合處世面面俱到的表述。(A)八面玲瓏:形容人處世圓滑,面面俱到。(B)狐假虎威:比喻憑恃有權者的威勢恐嚇他人、作威作福。(C)越俎代庖:本指掌管祭祀的人放下祭器代替廚師下廚。後用以比喻逾越自己的職分而代人做事。
5、(D)吹毛求疵:吹開皮上的毛,尋找裡面的小毛病°比喻刻意挑剔過失或缺點°題號冊rii-T-i口木課程標題難易程度100年一6成語運用易解析:此題首先由「・••訊息也從各方□口□口」判斷,空格處應塡入「動詞」,若以「如火如荼」、「紛至沓來」二者而言,應選「紛至沓來」較佳。其次,依照「各大賣場口□□口,人潮不斷」判斷,空格處是形容人潮眾多,故選「熙熙攘攘」較爲恰當。最後,「消費者爲了搶得優惠,□□口口」,其中空格處用以形容消費者刖來,故選「趨之若鷲」。(A)「如火如荼」形容事物的熾熱興盛或景況的繁盛熱鬧等。「趨之若鷲」形容前往趨附者極多。「熙熙攘攘」形容人來人往'熱鬧擁擠的樣子。(
6、C)「紛至沓來」形容接連不斷的到來。題號冊課課程標題難易程度100年一7贅字病句易鮪:(B)「始終」指「自始至終」,與「從來」的用法重複,故「始終」與「從」二者可刪除其中之一。題號冊課課程標題難易程度100年一8贅字病句易【解析】(A)「馬虎不得」是指「不可馬虎」。故本選項文句應改正爲「他凡事要求完美,沒有一件事是可以馬虎的」。(B)本選項文句之意近似《孟子•盡匚、》:「人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣」。語譯:一個人不可以沒有羞恥的心。能夠爲自己的無恥感到可恥,就不會有恥辱了。(C)「切莫」意指「千萬不要」。就本選項文句之意,應該是「養成珍惜水資源的習慣'在有水的時候,便該想到
7、無水時的痛苦」'故應改正爲「平時就該養成珍惜水資源的習慣,有水當思無水之苦」。(D)「原來所沒有的限制」表示「原來並沒有任何限制」,既然沒有限制,便毋須「突破」。就本選項文句表述之意,應該是「原本對於外校同學的參加是有限制的,而今限制解除」,故應改正爲「這項措施突破原來的限制,讓外校同學也可以報名參加」。題號冊課課程標題難易程度100年一9第四六冊第一二課閱讀理解易【翻譯】直逹雲霄遮蔽日光的大樹,是由青翠的小樹長成的。防範細微的災禍是容易的,等到了最後,禍患根深蒂固時,想再來搶救則是困難的,
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