新任基层主管培训项目提案书

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1、新任基层主管培训项目提案书上海时代光华教育发展有限公司应用实施部1of1目录12345目的需求理论依据混合式培训方案项目实施方案2企业常见问题1、新任基层主管不能立刻领导团队？2、拖沓、频繁的例会让员工不满？3、好的管理模式不能得到快速复制？4、员工不能接受分配任务？5、“忙”但是抓不住重点！6、惯性做事，忘了管人？7、。。。3方案特点AB数据说话工具执行C特点D模块自由结合紧贴客户需求4目录12345目的需求理论依据混合式培训方案项目实施方案5一、目的帮助新任基层主管快速实现工作岗位、工作内容转变，缩短岗位胜任时间。同时，帮助组织培养新生代管理人才创造更多价值。6目录12345目的需求理

2、论依据混合式培训方案项目实施方案7二、需求四易易懂易执行组织需求易评估易推广个人需求快内乐容教丰学富8需求的界定组织需求用人部门需求1、公司内部开发2、委托专业公司绩效需求学员个人需求3、借助网络通用模版4、借助ELN平台9目录12345目的需求理论依据混合式培训方案项目实施方案10三、理论依据？？？？？？角色转化沟通能力协调能力演讲能力商务礼仪职业素养课程体系上可依据胜任力模型、任务模型等工具开发。？？？？？？？？人员选拔工作委派沟通、监督培养下属奖励和认可业绩衡量获取资源建立良好关系??????计划制定与实施问题解决例会管理业务指导业务监督业务绩效管理11目录12345目的需求理论依据

3、混合式培训方案项目实施方案12四、混合式培训方案1、混合式培训方案主要解决问题1」问题：为什么学？学什么？怎么学？什么时间学？怎么评估？怎么转化？1.2时间：第一阶段1个月、第二阶段3天、第三阶段2个月，每年固定四期也可叠加开班1.3课程：依据需求通过工具、模型导出课程131、混合式培捣桨钢饕饨鑫侍?1.4方法：ELN平台、面授、训练、小组讨论、带教、考试、模拟、世界咖啡等1.5评估：360法、观察打分法、业绩指标、测试、模拟、演练1.6转化：通过培训结束后对新任基层主管、团队成员的表做行为表现进行量化打分（如：团队员工行为过程基量、个人产出同/环比是否提高等）142、标准方案新任主管培训

4、方案阶段第一阶段自学周期内容个人管理：角色转换、沟通、协调、演讲、礼仪、时间管理、压力管理、职业素养、阳光心态事务管理：成本控制、问题解决、会议管理、业务监督、任务目标分配实现形式ELN平台口学上级主管带教评估方式ELN课程学习后测评主管360度打分合格标准ELN评分&?;60分上级主管360合格1个月第二阶段集中学习3天个人管理：沟通、演讲、个人发展人员管理：人员招聘、培训开发、人员保有、员工绩效管理、激励事务管理：培育下属、任务H标分配企业文化：价值观认同、导入带领团队完成组织任务面授、ELN平台、演练、研讨交流、课后测试课后测试成绩>60分现场模拟成功观察打分法第三阶段实际应用

5、2个月提高团队人员保有率提高团队个人效能ELN微薄经验分享、业绩考核社区讨论、案例上传、视频会议（开人员流失率同团队分享）、学考核习路径图（辅导下个人效能提属）升团队业绩完成率人员流失率指标个人效能提升标准153、转化标准a）学员做课程展示、上传b）最佳实践的提炼展现c）为卜-一期学员进行经验分享d）培训后提交的学习改进计划（行为可描述、可量化）e）行为、业绩、团队凝聚力（组织和个人需求）163.1转化推进转化推进项目名称课程展示内容描述新任主管培训结束后需要开发上级部署的制定课程。责任人新任主管时间节点评估方式上级主管与培训部门审批评佔标准达标课程数量1门最佳实践输出通过数据对比提炼“最

6、佳时间"新任主项目并进行区域推广管30天内项目小组评佔提击至少1项最佳实践。数据突出、符合项目结构、可推广复制学习改进计划新任主管培训结束后回顾培训知识，提出对现有培训方法、内容等关键点提出优化意见新任主管培训部门审批对于优化建议没有数量和形式的要求。以培训部门采用为通过标准。17转化推进项目名称内容描述责任人时间节点评估方式评估标准经验分享新任主管培训结束后对课程优秀的学习经验进行总结并为卜•一期学员分享新任主管60天内至少分享1次，并上级主管与上传ELN平台。分培训部门审享内容导向积极、批经验优于现有方法。数据分析组同环比相关数据数据分析组同环比相关数据员工行为比对对比新任主管团队员工

7、行为数据新任主管、上级管理考同环比相关数据稳定增长团队绩效对比对比新任主管团队员工业绩完成率新任主管、上级管理者完成培训后开始对比数据同环比相关数据稳定增长团队凝聚力团队员工执行力、流失率、业绩达成、ELN平台、社区、微薄等互动模块交流内容作为指标结合为量化凝聚力作指导性参考新任主管通过观察法、客观数据分同环比相关数据稳析虽化团队定增长。凝聚力指标184、自选方案最大化匹配客户需求，为客户提供量身定做的培训方案，让客户在