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时间:2019-10-22
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1、牛活纪实屮的温暖表达杨绛散文《我们仁》的艺术表现摘要:通常认为,杨绛散文平铺直叙,没有艺术技巧,但在《我们仁》屮却采用虚实结合、巧设悬念、背景穿插、细节描写等艺术手法,产生了强烈的艺术感染力。杨绛被誉为“大陆近儿十年來出色的女散文家'①,《我们仁》是她散文创作中的巅峰之作。《我们仁》是以写女儿钱碳为主的一部纪实性的散文,但表现手法却多种多样,如虚实结合、悬念设置、背景穿插、景物烘托、细节描写等方式的运用,使作品波澜起伏,摇曳多姿,既创造出了孤单无助、凄凉悲苦的艺术情境,又营造了平和释然、其乐融融的生活氛围,连生活中的细枝末节在她的笔调下,都闪
2、耀着温暖迷人的光解。关键词:杨绛我们仁虚实悬念背景细节通常认为,杨绛散文平铺直叙,没有艺术技巧,但在《我们仁》屮却釆川虚实结合的艺术手法,前两部采用梦幻手法是虚写,第三部是实写,虚实相生、真假相衬,使作品产生了极人的艺术感染力。具休表现为,以实见虚显而隐现和以虚见实隐而显见等。笫二部在整篇屮是虚写,在这部分屮,运用了以实见虚,显而隐现的手法。这部分使用了明暗两条线索,明线就是钱钟书失踪、寻找钱钟书、探视钱钟书,这是贯穿始终的线索。而暗线则是写钱暧的病情。作者牵挂钱玻,写钱瑾的病屮的情况,都是通过晚上的梦来写的,如轻灵的梦、沉重的梦、疲劳的梦、
3、噩梦、痛梦等,然后再把梦中的情况在探视时告诉钱钟书。这样,表面看是探视钱钟书,是写钱钟书,其实凸显的是钱玻的性格和悄况。明暗交织、以实写表现虚写的内容,而实写的内容却处于次要位置表现了钱杨夫妇对女儿“强父母,胜祖宗”的能力的自豪感,同时,作者失去爱女的心欲碎、血泪交织的悲凉情感得到了淋漓尽致的表现。张继缅指出:“有与无,动与静,真与假,繁与简,隐与显,形与神等等,无不体现了实与虚的关系。这里所说的有、动、真、繁、显、形大多属于实的范畴;无、静、假、简、隐、神人多归为虚的方面。文学作品乃至于一切艺术品都是两者相补为用的。‘'根据上述观点,作品中
4、事件和景物的描写,也是虚实关系。杨绛的散文景物描写很少,在《我们仁》■!'却对驿道上的寒柳进行了五次描写,其中在得知女儿得了不治之症时的描写最有代表性,作者这样写道:“我犬犬拖着自己疲劳的脚步在古驿道上来來往往。阿圆住院时,杨柳都是光秃秃的,现在,成阴的柳叶已开始黄落。我天天带着自己的影了,踏着落叶,一步一步小心地走,没完地走。"②作者这一景物的虚笔安排非常巧妙,它让我们联想思索,柳树一年四季变化,有枯有荣,今年的寒柳,明年述可以变成绿柳,可是人却再也不能复活!使我们深刻休味到一个耄耋老人踽踽独行、心力交瘁、凄惶无助的悲凉心境。这满地的落叶,
5、这光秃秃的寒柳,这孤单的身彩,面对此情此景,想想曾经的我们伎,想想我们仁的幸福快乐,谁人能不更添惨痛,不心牛凄凉之感?为我们仁的失散而痛心不已呢!这一“虚咒I:我们落到了“实”处,这比喋喋不休的叙述反而更加有力,真是“此处无声胜有声二这一“虚笔”烘托了作者凄凉的心境,使作品更具含蓄、隽永的艺术内蕴。《我们仁》让读者产住了疑惑感、惊恐感和危迫感。这种疑惑感、惊恐感和危迫感的产主主要依靠作者高超的层层设置悬念的技巧。这一技巧主要表现在第二部屮。我们知道第二部屮是明暗两条线,明线是钱钟书失踪、寻找钱钟书、探视钱钟书,暗线是写钱瑾的几个梦,主要是以明
6、写喑。这条明线的设置就采用了层层设置悬念的方法。梦的开头是钱钟书与钱煖嬉戏、玩耍,突然一个电话打进來,讣•钱钟书明天上午到山上开会。果然,第二天就有“一辆大黑汽车”把钱钟卩拉走了,不知开到哪里去了。钱钟书被千接走了,谁接走的、干什么去了、到了哪里?我们只知道去开会,其余一概不知,作者忧虑焦急,读者更是忐忑不安,这是作者设置的第一个悬念。及至钱钟书打来电话,钱玻在笔记本上急急地记录,口里就是“嗯……嗯……嗯……”这时钱煖应该告诉妈妈爸爸在哪里,可是,作者说看不懂钱屡天书般的字,钱爨又急急地走了。这是第二个悬念。第二天,钱屡回来了,应该说说爸爸在
7、哪里了吧?可是作者乂无心听。作者焦急如此为什么无心听?这是第三个悬念。等作者和钱暧一起看到钱钟书,事实的真相将要大白时,作者却说这个地方叫“古驿道”③,究竞是什么地方还是没有说,第四个悬念。那么,钱钟书在这里干什么,作者继续设悬,她巧借“客栈啲警告即“不知道的事,不问”④为由,一句也不说有关内容。这是第五个悬念。那么,到了船上该问问钱钟书这是什么地方,开什么会?为什么乂乘船了?作者缝缀得更是巧妙,她说,钱钟书声音微弱,断断续续诉苦:“他们把我带到一个很高很高的不知哪里,然后乂把我弄卜•來,转了好多好多的路,我累得睁不开眼了,乂不敢睡,听得船在
8、水里走,这是船上吧?”⑤原来当事人口己都不知道啊!这是第六个悬念,Z后,作者每天看望钱钟书时,什么都不问,她说:“我切记着驿站的警告。我不敢向钟书提出任何问题,我只
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