数字化校园信息平台的策略研究

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1、数字化校信息平台的策略研究—、引言根据高校本身发展的需要，顺应信息技术的发展潮流，采用先进的信息技术来构建数字化校园,加快信息化建设的步伐是高校占领信息制髙点的一个有力的举措，也为各个高校信息化建设提供了机遇和条件［1］。但平台建设包括若干设计和策略问题，需要根据学校的具体情况进行策略研究、分析、布局和实施，在此过程中策略决策是需要重点考察的课程，例如校园数据中心的女全策略、校园网上办公和网上教学的数据共亨策略等。木文从当前国内大学的实际出发,就数字化校园平台建设的若T•问题进行策略研究，探讨对策和部署方式，进而研究更先进的校园网络平台建设思路。［字化校园平台建设的策略问题及研究

2、V校数字化校园建设是--项系统工程，主要建设的策略问题包括以下儿方而:(-)数字校园建设的总体解决策略校园网建设的首要问题是，如何确定数字校园的体系结构,制定数字校园的信息标准，以及各子系统的功能。(二)校园平台数据中心的建设与内容共享策略建设一个为全校提供服务的数据中心,根据服务对彖和数据性质的不同，实施的策略是建立不同的数据中心，以区分功能和避免灾害损害全部数据。各个数据中心包括服务器主机托管、虚拟主机、应川服务、数据存储服务、数据备份服务、数据安全服务等数据中心。不同数据屮心虽然功能不同，但内部数据将有交互共享的需求。实现内容共享的基木策略包括如下两点：整合资源，实现数据的

3、高效存取：将各类共享信息数据，存放于共享数据库中，使得数据的存放更为精简有效，避免存取不需要的数据，并且减少了数据存取时的开销，同时能够保证数据及时更新，保证了全校信息的一致性，有利于管理部门的工作［2］。整合平台，实施令效的安全防护与管理：随着校园网提供的信息服务质和量的提升，对信息安全的需要也越來越强烈。同时，校园网捉供更高层次服务的时候，对丁•用户的身份认证、服务权限管理的要求也相应地提高。原来各个服务系统各自为政的身份认证的方式难以达到这个要求。这就必须要一个独立的，高安全性和可靠性的身份认证及权限管理系统。该系统可以完成对整个校园网用户的身份和权限管理，同时让用八尢需频

4、繁登录，方便使用。（三）建设一整套校园信息管理策略需建设一套管理界而系统，为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全而的系统支持。学校数字化校园管理界面建设是一项复杂的系统工程，涉及面广.对内牵涉学校各个部门，对外牵涉多家公司，既有技术层而交流、控制，乂有管理层而的沟通、协调，同吋数字化校园建设周期长,为保证管理系统的正常化，我们运用以卜-的策略.（1）统一领导、统一规划、统一标准、统一管理的组织保障体系（2）总体规划、抓住重点、分步实施、逐步推广的建设步骤（3）内合外联、资源共享、优化配置、形成特色的建设方式。（四）基于身份认证安全的校园平台网络安全建设策略利川全校

5、的电子身份认证体系,并使丿IJ统一的电子身份体系为各种网络应川系统服务，可保证校园网络的安全、保证关键数据、关键应用的安全以及关键业务部门的安全，实现校园网络及其应用系统的安全高效运行.可行的策略是：数字化校园应该要有一个统一身份认证平台.这个平台给学校所有使用数字化校园系统的人员发放一套用户名密码，对他们的角色进行统一管理。对各种程序开发语言开放认证接口.使现有系统经过很小的改动就对把身份认证转到统一身份认证平台上.新建设的业务系统也要使用统一身份认证进行认证。（五）校园平台的破件设施布置策略随者近几年的发展.各个高校的都已建成相当规模的网络坏境•网络速度大幅捉高。但是要建设和

6、实施数字化校园仍需要满足一些基本的策略。首先.从行政到学牛思政管理的老师应该在办公环境有人手一台计算机.这条件应该比较容易实现；对丁授课的老师.应该在其家里能够连上校园网，这包括本身就在校园网内.或通过VPN连冋学校，这样老师在家里就可以进行批改作业或对学生答疑。其次.对于个人拥有计算机的学生，要让他们在宿舍里连得进校园网.对于买不起计算机的学牛而言，学校应该对这部分人的数量进行调查.以建成一定规模的公共机房•让这部分学牛能有足够的机会上机，以完成他们应该完成的作业和与本人相关的业务，比如奖学金中请、勤工俭学岗位中请、作业提交等等。三、结论与下一步工作综上所述，要建设好数字化校园

7、需要管理机构高屋建範、统一规划。各个业务系统分步实施，责任到部门，责任到个人。层层把关.做到每个业务系统都发挥最大作用。不仅要做好硬件设备和软件系统的准备.还要做好人员方而的准备,充分做好宣传工作，让全校的师生员工认识到数字化校园建设的重要性和必要性.使这个系统完全溶入到他们的工作和学习中去.这样才能体现数字化校园的价值、使数字化校园的作用发挥到最大。参考文献：［叮蒋东兴，史宗恺，陈怀楚，等.大学资源计划的方案研究［J］.清华大学学报：口然科学版,2004(4):141-145.