教科版物理导学案§103科学探究浮力的大小

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1、§10.3科学探究：浮力的大小（第一课时）【学习目标】1.通过学生的实验探究，知道浮力的大小与哪些因素有关2.通过学生的实验探究，知道阿基米德原理【自主学习】1•浮力产生的原因是液体或气体对浸入其中的物体产生的（）和（）差，用公式表示为:F浮=o2.同学用弹赞测力计先测得物体A的重为1.7N,然后将物体A完全浸入水中，测得此时示数为0.5N,则物体A在水中受到的浮力大小为：o我们把这种测物体浮力的方法称为,用公式表示为：F浮=o3、下列关于浮力的说法中，错误的是[]A.浮力的方向总是向上的B.只有浸

2、在液体中的物体才受到浮力C.浮力起因于液体内部的压强随深度的增加而增大D.物体受到浮力作用时，向上的压力大于向下的压力。【课堂探究】一帐绪目标1：实验探究决定浮力大小的因素毙杯A将可乐罐慢慢按入盛满水的烧杯屮，你的手有什么感觉？；这「水相说明了什么？；同时你看到了什么现彖？；rh匡謁此猜想物体受到的浮力可能与有关。B如果把生鸡蛋放到清水里，你会看到什么？；在清水屮加盐，一•边加一边搅拌，会看到什么？当加盐加到一定份量的时候鸡蛋会从下沉慢慢变成悬浮,继续加盐，鸡蛋会漂浮在水面;由此猜想由此猜想物体受到

3、的浮力可能与有关。猜想：浮力的人小与物体浸在液体中的有关；与液体的有关。和物体的密度关实验器材:□□□@一日探究过程：（填写表格中的实验数据）山（1）（2）可大胆的得结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小与有关由（1）（3）可大胆的得结论：浸在液体屮的物体所受的浮力人小与有关由（1）（4）可大胆的得结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小与无关（1）、测量铁块A浸没水中的浮力（2）、测量铁块A浸没浓盐水水中的浮力铁块A浸没水中的浮力是铁块A浸没浓盐水中的浮力是3）、测量铜块B浸没水中的浮力（3）、测量铁块

4、C浸没水中的浮力铁块C浸没水中的9孚力是结论从上而的探究活动知道：浮力的大小与物体浸在液体中的有关；与液体的有关。和物体的密度关【当堂训练】1.下列关于浮力的叙述中，止确的是（）A.物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大B.同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒粘面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的亜力决定D.物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的里力决定2、一石块挂在弹簧秤上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7牛，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.7

5、牛，该石块所受水的浮力是牛；如把它全部浸在酒精中称时，弹簧测力计的示数是3.1牛，该石块所受酒精的浮力是牛。3、跳水运动员离开跳台后，从接触水面到全部浸入水中，他受到的浮力将；当他全部浸入水中下沉的过程中，受到的浮力将°4、物体在液体中受到的浮力大小（）A、和物体本身的重力大小有关B、和物体的体积大小有关C、和物体的密度大小有关D、和物体排开液体的体积人小有关【课后反思】§10.3科学探究：浮力的大小(第二课时)【学习目标】1、知道阿基米徳原理2、会求出浮力的大小【自主学习】1、浮力的大小与物体浸在

6、液体中的有关；与液体的有关。和物体的密度关2、阿基米徳原理告诉我们:浸入液体中的物体,所受浮力的大小等于,用公式表示就是F浮二,由G排二P液酬排可知，物体受到的浮力人小只跟和有关。3、浸在液体中的物体的浮沉情况决定于和；如果物体上浮，则浮力物体的重力，如果物体下沉，则浮力物体的重力，如果物体漂浮或悬浮，则浮力物体的重力。【课堂探究】目标1：探究：物体在液体中所受浮力的大小(1)器材：弹簧测力计、细线、铝块、溢水杯、小桶、水(2)步骤：①川弹簧测力计测出铝块的重力G物；②川弹簧测力计测出空小桶的重力G

7、桶；③将铝块浸没入盛满水的溢水杯屮，记下弹簧测力计的示数F拉；④用艸簧测力计测出盛水小桶的总重力G诲水；⑤计算出铝块受到的浮力F浮和排出水的重力G叭铝块重G物/N浸没入水中厉弹簧测力计的示数F拉/N浮力F浮/N小桶重G桶/N小桶和水的重G桶+水/N排出水的重G排/N（4）归纳总结结论：浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于它所受的重力；公式表达为：O2、漂浮在水面上的物体所受浮力大小是否遵从阿基米德原理？为了验证漂浮在水面上的物体所受浮力大小是否遵从阿基米德原理，进行了图所示的实验，实验中所用弹赞测

8、力计的一个黑格或一个白格均表示0.5N,看图并回答下列问题：（1）由图屮&的测量可知，木块受到垂力的人小是N；由图d可知木块漂浮时受到浮力的大小是N；（提示：二力平衡）（2）图中b、e两次测量的bl的是为了测出的大小；（3）分析上述实验可得出初步结论:漂浮在水而上的物体受到的浮力大小阿基米徳原理（填“遵从”或“不遵从”）目标2：应用阿基米德原理进行浮力计算和综合解决实际问题。例、一•个物体在空气中用弹簧秤称，读数为0.8牛，若把物体全部浸没在水中，弹簧秤的读数为0.3