浅谈高校学风建设评价体系

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1、浅谈高校学风建设评价体系摘要:信息技术的发展既给人们的生活带来新的变化，也给学校教育带來新的变革，将大大影响原有教育模式，使高校管理面临新环境、新问题与新挑战。在认识信息时代对大学校园影响的基础上，分析信息时代对高校学风建设评价体系构建及实施的影响，提出高校学风建设评价体系构建路径。关键词:信息时代;高校学风建设;评价体系的构建与实施;影响在高校学风建设中，构建一套完整的学风建设评价体系既是提高高校教育教学质量及管理水平的重要手段,也是加强学生思想政治工作、提升人才培养质虽的必要途径。高校学风建设评价体系构建是

2、一项系统工程，是包括-学生学风培养、学生品质教育、教师教风培训、教师道德提升、奇校风貌建设及高校组织保障在内的一个有机整体。髙校学风建设评价体系的构建不仅要基于学校自身的教仔性质与历史发展,还应紧密联系社会变化及时代进步，充分考虑当代大学生世界观、人生观和价值观的形成与特征，才能找到一条能够形成学生IX好学风、适宜学生专业发展的成才之路。不可忽视的是，当今社会已然步入网络信息时代，互联网及各种通信技术的运用与普及不但改变信息传递的内容，而且颠覆信息传播的方式。传媒形态与传媒环境的巨变，在给人类社会生活带來新感觉

3、的同时，也给学校教育带来新的挑战。在高校学风建设评价体系构建过程中，现代信息化一方面为学风建设及管理增添新的不确定因素;另i方面，为学风评价及创新提供不同于以往的载体，搭建有利的平台。在教育教学管理工作中，高校应顺势而行、抓住契机、大胆改革，以形成信息时代高校学风评价的制度体系。一、信息时代的特点及其对大学生的影响现代化信息与通信技术己成为大学生等青年群体中增长最快的消费品之一。在大学校园，智能手机和平板的普及化程度己基木达到人手一部，信息的传播与应用必然改变大学内的''社会结构”“现行体制”，并最终影响高校管

4、理的“政策制定”。（一）现代信息技术的特点现代信息技术使用户可通过平板或者手机等发送文字、图片、语言或视频，不但交流速度快，而且形式丰富、方便灵活，用户通过互联网提供的公众平台、消息推送等功能，将任何形式的精彩内容分享给好友，几乎不受时间与地域限制，随时随地都可以进行。现代信息技术的许多功能及优点和高校大学生的年龄特征、生活状态及文化学习密切相关，这是对人学生生活学习方式及文化价值观产生明显影响的关键所在。一是网络信息与通信可以节省大量的通信费丿U,这对处于纯消费阶段的大学牛来说是非常受欢迎的;二是语咅、图片或

5、视频，能够传送比文字更为淸晰的信息内容，大大满足他们开放的心理需求;三是手机作为大学生最重耍的随身物品之一，已到了机不离手的程度，大部分智能手机都具有上网功能，通过网络接收各种信息并进行沟通交流，无疑已成为大学生生活的重要构成内容。（二）信息时代对大学生的利与弊由于大学生对网络信息与交流的依赖性与常态化，网络对大学生的影响也越來越明显，既影响大学生的L1常生活，也影响大学生的专业学习，更深层地看，还影响大学生的思想道德培养与文化价值观形成，这对于高校教育与管理工作也是一种新的考验。1.网络信息对大学生的有益影响

6、。大学生通过电脑或手机畅游网络世界，无疑使网络信息交流活动己然渗透到学生生活时空的每个角落。随着大数据时代的到來，各种新产生的信息数据已对人们原有的生活秩序造成破坏并进行着垂构，人们既做不到闭冃塞听，也根本不能逃避海量信息的冲击;即便能够逃避，对一个现代人的牛活來说也是不可想象的。而实际上，每个生活在新世纪的人们不但不可能逃避信息的冲击，而且非常需要各种信息的告知与提醒，唯其如此，人们每一天的生活才能处在合理、有序、高效的良好运行状态，对于当代大学生而言尤其如此。大学生正处于专业学习及各种文化知识的丰富发展阶段

7、，网络技术的应用使大学生彻底挣脱时间和宗间的局限，使学生随时随地能够获取知识和信息，对于有些专业的学习还具有较为特殊的可运用功能。也就是说，网络是开发潜力无限的另一个教学平台。1.网络对大学生的不利影响。信息时代独特的信息传播方式改变人们及大学生的生活，并对大学生道徳思想及行为方式产牛重要影响。冃前，大学牛对网络的运川大多不是在专业学习上，而是以交友娱乐为主，既会影响大学生的学业完成，对大学生的道德行为也会产生不利影响。由于网络管理体制与法制化的不健全，网络环境的安全问题堪忧，网络诈骗、垃圾信息、虚假消息、有害

8、言论、黄色片段等不良信息都会给大学生的道德与灵魂造成污染，进而对大学生的行为造成危害。二、高校学风建设评价体系的价值及构建考量因素学风建设评价体系的实施是一个动态过程，因为学风建设的木身就是一个动态过程，应以发展的眼光看待学风的形成，要在评价当前学风状态的華础上，更加关注学风的形成要索、形成过程及其形成总义，并通过科学评价來进一步促进高校学风建设，完善学风建设评价体系的内涵与机制。（一