激基层工会活力建和谐美丽家园

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1、激基层工会活力建和谐美丽家园家是社会的最小细胞，是温暖的港湾。我校每一位教职工，毎天都在尽心尽力打造口己的家一一教工之家，始终坚持把建教工“思想之家”、“民主之家”、“温暖之家”、“活动之家”作为共识和追求，都在用因结合作、文明礼让，尊重信任、温馨和谐诠释着“家和万事兴”这句古语。一、“思想之家”工会建教工之家工作要坚持和扎实开展下去，学校党支部的领导、行政的支持是关键。因此，学校明确了建教工之家活动要形成党组织统一领导、行政积极支持、工会具体实施、职工热情参与的工作格局。建好教工之家的首要工作是解决教职工的思想问题，也就是要建教工思想之家。

2、1.学校以“师德师风活动刀”为契机，组织全体教师聆听了师德模范典型事迹报告会，积极策划了“爱与责任”、“从教为人民用真情，执教为学生用真爱”等师德主题教育活动，宣传教师爱岗敬业、教书育人的先进典型，表彰了学校“十佳教师”。通过层层发动，广泛宣传，全校掀起了崇尚师徳、弘扬师德的新高潮。全校教职工思想上受到了真正的洗涤，从而增强了教职工爱岗敬业、教帖育人的责任心。2.当围绕教育教学工作开展活动时，教职工才有锻炼自己、展示自己的舞台,工作才能充满活力。用“名师工程”激励教师，迅速提升教师的教育教学水平。学校积极为教师提供条件，开通了“名师工程”，把

3、中青年教师作为重点培养对彖，鼓励他们敢于接受挑战，敢于冒尖，敢于成名成家。为提高教师的业务水平,学校每年都举行中青年教师课堂大比武。经过儿年的努力，一大批屮青年教师脱颖而出，成为学校的中坚力量。学校尽力为全休教师创造良好的外部环境和物质环境，促进每位教师的成长，让他们“心中有目标，脚下有台阶。”二、“民主之家”我校工会认真落实胡锦涛总书记关于“完善工会组织领导下的维权机制很有必要”的重要指示精神，思教师所思，想教师所想，事教师所事，坚持以人为本的管理理念，用民主管理去创建和谐校园。1、学校开展以《工会法》、《义务教育法》、《妇女权益保障法》为

4、主要内容的法律法规学习，增强领导依法行政意识和提高教职工自我保护意识。2、开好教代会，多方保证教职工参政议政。落实教代会职权，认真处理好教代会提案工作，做到件件冇着落，事事冇回音。会前，工会积极征集提案，将关乎学校发展、教师切身利益的问题，由教职工代表在教代会上讨论，慎重对待。此外，工会积极协助和督促学校行政做好校务公开，学校改革和发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工利益的其他事项，及吋向教职工公布，增强透明度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。在校党委的领导和行

5、政的支持下，校务政务公开的形式多种多样。如以校务政务公示栏为阵地，在学校会议室专门设置了校务政务公开专栏，经常公开与教职工密切相关的信息。比如：职务的评审工作，从评审工作的安排、要求、结果等方面公示；学校中层干部聘任的任前公示；冇关推荐各类先进的候选人的意见征集，包括年终评优评先；年终教师出勤、班主任月考勤；教师绩效工资发放；学校财务收支等等都能够及时公开。校务政务公开专栏前，经常吸引许多教职工驻足观看。还利用集会发布信息。对于教职工普遍关注的一些问题，如职务评聘、绩效工资发放方案等，校工会组织发布，召集有关人员参加，rti校主管领导亲自发布

6、，并当场解答一些提问，也收到了较好的效果。这样调动了教职工的积极性,发挥主人翁精神。现在我校教职工都是尽主人责、说主人话、行主人事。3、在校园内积极营造一•种以人为本的和谐的人文环境。首先学校领导尊重每一位教师，在教学上鼓励教师建立自己的教育思想，形成自己的教学风格，让教师的精神和人格得到自曲舒展，让教师们能时时刻刻感到自己是学校的主人。不知不觉中浓郁而温馨的从教环境，务实进取、口强不息的精神已慢慢成为学校文化的主流。在我校工作是和谐美丽的，已成为广大教师的共识和追求。三、“温暖之家”学校上下齐心协力努力让教职工有“家”的感觉，使教职工明确冇

7、困难、有难点、热点可以找工会，工会可以反映她们的心声，让她们冇倾诉的空间，有解决工作、生活困难的依靠。1.关注青年教师的成长。我校中青年教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是出于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解年轻教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，帮助他们克服好高弩远、燥动不安等不良情绪，逐步成长为合格的、优秀的骨干教师。2•我校教职工遇有婚丧产假、生病住院，学校工会都组织人员前去慰问，做到把关心送到每个教职

8、工的心坎上，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中。“三八”妇女节到来之际,校工会开展了“送健康暖人心，关爱女性献真情”活动，组织全体女教师通过网络聆听了中医专家作