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时间:2019-10-21
《高考非谓语动词考点全解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、非谓语动词考点全解一,考查非谓语动词的时态和语态[链接高考](1)AllthesegiftsmustbemailedimmediatelyintimeforChristmas.A.inordertohavereceivedB.inordertoreceiveC.soastobereceivedD.Soastobereceiving(2005辽宁)【简析】答案是Co因为句子主语Allthesegifts与不定式receive式被动关系,只有选项C是被动式。(2)fromothercontinentsformillionsofyears,Aust
2、raliahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld・A・BeingseparatedB.HavingseparatedC.HavingbeenseparatedD・Tobeseparated(2005湖北)【简析】答案是C。因为Australia与separate是被动关系,且separate发生在谓语动词hasZ前,所以用现在分词的完成被动式作原因状语。二,考查非谓语动词的逻辑主语所作句子成分宾语和表语定语状语宾补逻辑主语句子的主语所修饰的词句子的主语句子的宾语[链
3、接高考](1)Whilewatchingtelevision,・A.thedoorbellrangB.thedoorbellringsC.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings(2005全国III)【简析】答案是C。因为watching的逻辑主语一定是句子的主语,能作其主语的只有选项C和D中的we,有因为在hear后能作宾补的应是省略to的不定式。(2)Inordertomakeourcitygreen,.A・itisnecessarytohaveplantedmoretreesB・ma
4、nymoretreesneedtoplantC・ourcityneedsmoretreesD.wemustplantmoretrees(2002上海春)【简析】答案是D。作目的状语的不定式的逻辑主语应为句子的主语,选项中的主语能作不定式的逻辑主语的只有we。三,考查非谓语动词的否定式[链接高考](1)Victorapologizedfortoinformmeofthechangeintheplan.A.hisbeingnotableB・himnottobeableC.hisnotbeingableD.himtobenotable(2004上海
5、春)【简析】答案是C。在介词for后作宾语用动名词,排除B和D;非谓语动词的否定式式将not放在非谓语动词Z前,排除A;只有选项C正确,题屮not放在动名词beingZ前,逻辑主语his之后。(2)theprogramme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.A.NotcompletingB.NotcompletedC.NothavingcompletedD.Havingnotcompleted(2004广东)【简析】答案是C。因为非谓语动词的否定式,要将not等放在非谓语动词的前面,排除D;they与
6、complete是主动关系,用现在分词,排除B;“还没有完成”,发生在“决定”之前,所以用现在分词的完成式,排除A。四,考查非谓语动词作主语和表语[链接高考](1)It'snecessarytobepreparedforajobinterview;theanswersreadywillbeofgreathelp.A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having(2005北京)【简析】答案是D。因为动名词短语作主语,表示一般的情况。(2)isagoodformofexerciseforbothyoungandold.A.
7、ThewalkB.WalkingC.TowalkD.Walk(1992全国)【简析】答案是B。因为agoodform暗示泛指一般性行为,用动名词作主语。注:(1)有时这种区别并不是很严格。但要注意:主语和表语要用同一种形式;平行结构中要用同一种形式。[链接高考]Fishingishisfavouritehobby,and.A.he'dliketocollectcoinsaswellB.hefeelslikecollectingcoins,too.C.tocollectcoinsisalsohishobbyD.collectingcoinsal
8、sogiveshimgreatpleasure.(2001上海)【简析】答案是De因为“nd连接两个并列句,前一分句用动名词作主语,与之并列的后一分句也应用动名词作
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