13、建设和谐文化

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1、教者慕海祥课题第13课建设和谐文化课型新授学标教目认知目标了解文化内容、形式的多样性，理解不同性质的文化有不同的社会作用；了解和谐文化的涵义，理解建设和谐文化、培育文明风尚的意义；了解社会主义核心价值休系的基本内容，理解建设社会主义核心价值体系的意义运用目标学习先进文化，加强口身思想道德修养，增强口控力，口觉抵御腐朽文化的寝室，正确对待网络文化，文明上网，健康上网；正确对待不同性质的文化，建设社会主义和谐文化，培育文明风尚情感态度观念通过观察我们身边的文化牛活，领悟文化和社会牛活之间的紧密联系，增加积极参与文化生活的情感；

2、通过对不同性质的文化冇不同的社会作用的认识，对不同性质的文化现象进行比较鉴别，正确对待各种文化；通过和谐文化的熏陶，培育乐观、豁达、宽容的精神；通过对社会主义核心价值体系的学习、理解，增强对社会主义核心价值体系的认同感和追求教学重点文化的多样性教学难点社会主义核心价值体系的基木内容（垂难点）教学方法讲授法、讨论法、例证法、情景导学法板书设计一、推动社会主义文化人发展人繁荣㈠透过奥运看文化㈡文化的多样性1、了解文化的多样性2、认识不同性质文化的不同作用3、正确对待各种文化㈢建设和谐文化、培育文明风尚的意义1、我国新时期和谐文

3、化的含义2、建设和谐文化，培育文明风尚的意义3、建设和谐文化的基本要求二、社会主义核心价值体系㈠谁在“感动中国”㈡社会主义核心价值体系的基本内容1、社会主义核心价值休系的四方面内容2、社会主义核心价值体系是有机统一的整体㈢社会主义核心价值体系的重要意义1、建设社会主义核心价值体系的重要性2、建设社会主义核心价值体系的必要性3、建设社会主义核心价值休系的基本要求【复习】[1]教育的功能有哪些？[2]“五险”的具体内容是什么?[1]职业教育也可称为就业教育吗？[2]职业教育的内容包括哪些方面？【导入】社会的文化现象丰富多彩，不

4、同民族的文化各具特色，我们经常参加各种形式的文化活动以丰富我们的生活，你经常参加哪些文化活动？你能说出哪些国家具有代表性的文化符号？网络文化具有双重作用，一方面它对促进经济发展、信息交流和人们之间的交往，发挥着越来越重要的作用；另一方面网络文化中也存在着大量的不良信息，对人们尤其是对青少年产生消极的影响。你对网络文化是怎样认识的？你经常上网吗？你上网主要做什么？屮央电视台2008年评选出10位“感动屮国”年度人物，这些人物身上有哪些事迹令我们感动？是什么力量支撑着他们为社会作出突出贡献？中职生应该怎样向他们学习？【讲授新课

5、】一、建设社会主义和谐文化(-)＞文化的性质和作用1.文化的含义文化是人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。文化的特点主要冇：[1]第一，文化具有创造性。我们用单个的文字可以造句。造句实际上就是一种创造。我们学习古代丿刃史，读小说，最后你会有许多感慨，而这些感慨或者说心得，就是你的创造。可见文化具有创造性。[2]文化具有继承性继承性就是传承性。文字，文化，可以代代相传，不是哪个人用了就没冇了。流行歌曲你可以唱，我可以唱，今天唱，明天也可以唱，百年以后还可以唱。可见文化确实具有继承性。[3]文化具冇地域性或

6、民族性藏族地区的文化与其他地区的文化有所不同，汉族文化也可能与其他少数民族文化有所区别。这是正常的现象。这样才有文化的多样性和丰富性。[4]文化具冇价值性许多少数民族文化可以作为旅游资源进行开发，如云南昆明的民族文化村，就是开发民族文化的典型，从而把民族文化变得具有价值性，可以变成钱。1.文化的作用[1]促进人的社会化，提供思维和行为模式刚刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物，而不是社会学意义的人。他（她）必须渡过一个特定的社会化期，成为具冇社会学意义上的人，而这个过程就是学习文化的过程，只有学习人类文化，人

7、才完成社会化过程。如果一个婴儿出生以后，丢到原始森林，那么他t大就只能是一个动物，而不是人，因为他没有学习人类文化。[2]为社会发展捉供智力支持。人要有知识技能，就要多学文化，从而提高人的智能，为社会发展作出贡献。因为有更高智能的人才能解决社会生活中遇到的种种难题，难题解决了才能推动社会进步。[3]文化在国家经济建设屮具冇先导作用邓小平指出科技是第一生产力，就是说科学文化知识在经济建设屮具有首先的先导作用[4]民族凝聚力和创造力的重要源泉屮国人无论在天涯海角都心系祖国，说明文化具冇强大的民族凝聚力。创造是以文化为基础的，没

8、有文化，没有教育，谈不上创造。[5]综合国力竞争的重要因素文化冇优劣Z分，优秀的文化、先进的文化是一个国家综合国力量的重要因素；相反落后的文化，阻碍国家的进步和综合国力的提升。（-）建设和谐文化，培育文明风尚本部分知识是讲如何建设社会主义和谐文化，建设社会主义和谐文化应该从以下方而着手：1.以社会主义先