三医健康教育

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1、三医健康教育呼吸系统疾病护理常规一、呼吸道隔离：呼吸系统感染疾病的病原体有细菌和病毒两种，常见的细菌如肺炎双球菌、葡萄球菌、链球菌、大肠杆菌等。常见的病毒有流感病毒、付流感病毒、合胞病毒、腺球病毒等。以凝固阳性堵塞金黄色衙萄球菌及腺病毒致病力最强，病情凶险，病死率高。执行病室隔离：细菌性肺炎与病毒性肺炎分室居住以避免交叉感染。二、病室环境：保持病室空气新鲜、阳光充足、安静舒适、合理的温湿度、以利于呼吸道分泌物的排出。三、保证充分休息：因肺炎病变影响气体交换，休息可减少氧消耗，保护心肺功能。四、饮食：疾

2、病使消化功能减弱，严重咳嗽易于呕吐，应给富于营养易于消化食物，液体入量A多常加重循环负担，因此要适当减量。五、口腔护理：按不同年龄及病情做好口腔清洁，减少继发感染。六、保持呼吸道通畅：错谋卧位、鼻咽腔及气管内分泌或干痂可使呼吸道不通畅，影响通气，加重缺氧和呼吸困难，定期清除鼻炎部分分泌物，痰多着予以吸痰和变换卧位，鼓励病儿咳嗽。七、对症护理：1、退热镇静：退热：（按发热护理常规）镇静：持续烦躁，按医嘱给适当镇静剂。2、氧气吸入：持续呼吸困难给氧气吸入。吸氧常用鼻导管，口罩法和雾化吸氧，后者指缺氧明显，

3、有痰液粘稠者，吸氧可提高血氧浓度，减轻心肺的代偿负担，减少合并症。八、密切观察病情：重症肺炎病儿山于缺氧和二氧化碳潴留引起一系列病理牛理改变，同时在重症肺炎乂经常合并心功能不全，弥漫性血管内凝血，呼吸衰竭以及英他重要器官的合并症，密切观察临床症状的变化，及时为医生联系，早期发现合并症及吋治疗。新生儿病室工作制度1、新生儿病室应保持清洁，整齐和适宜的温度、湿度，室内每口通风换气并丿1J紫外线或空气消毒器进行空气消毒。2、本室工作人员必须是无传染病者，工作人员定期做咽部细菌培养，以便检出带菌者。新工作人员

4、经体格检杏合格才能进入，非木室工作人员不得入内，新生儿室谢绝参观，严格执行探视制度，严禁家属到室内探视新生儿。3、工作人员进入本室前应带戴好帽子，穿好隔离衣更换专用鞋，每次护理新生儿前后，应洗涤双手。4、新主儿用的棉巾，奶瓶，奶头，衣服必须经过消毒才可以使用，新牛儿离院后，床位要进行消毒；新生儿患传染病或有传染可疑时予以隔离，以防交叉感染。5、新生儿的手圈，床头卡，一览表均需标明母亲姓名或患儿姓名，性别，体重，出生日期,床号，以便识別。6、患儿入院时应热悄接待患儿及家属，视病情为患儿淋浴，更衣，称体重

5、。为家属做好入院宣教，以后每周称体重两次。7、严密观察患儿病情及喂养情况，并将特殊病情及吃奶量记入护理记录单上，次FI清晨7点总结前一口出入量。每班交接班除I讪i报告外，需巡视新生儿逐一床边交接班，一切用品应整理齐备交给下一班。8、新生儿使用热水袋，温度不宜超过摄氏49度，热水袋应加布套，切勿贴近新牛•儿身体,以免烫伤。9、新生儿每天淋浴一次，危情病儿每天擦浴一次，并做好口、眼、脐、臀护理。10、科内抢救药品和器械完好，专人管理，定位放置，定期消毒，及时补充和维修，便于抢救新生儿时使用。护理人员操作“

6、十不查对与十不执行”医嘱不“三查七对”——不执行口头医嘱不复述两遍——不执行转抄或匝整庾嘱不经两人核对——不执行服药、输液、注射有疑问不查询一一不执行药物质量、标签、有效期不检查一一不执行药物的作用、配伍禁忌不清楚——不执行易过敏的药物不做过敏试验一一不执行集体摆药或需要计算药不经两人核对——不执行使用毒、麻、剧毒药品不反复核对——不执行输血不经两人核对——不执行护士行为规范“十要”“十不要”要行为仪表端庄要文明礼貌言语要热情接待周到要体贴关怀病人耍耐心详细解释要满足合理要求要多多巡视病房要多与病人交

7、流要经常换位思考要遵守职业规范不要衣着不整褴衫。不要使用服务忌语。不要推诿、怠慢、急躁不要事事漠不相关。不要随便冋答不知。不要觉得超岀范畴。不要无事坐、等、闲聊不要争执放任自流。不要病人感觉烦恼。不要进行隐私打探。儿科住院服务指南尊敬的病友：感谢您们选择到荆州三医儿科就医，为了您在住院期间能冇一个安静、舒适、安全的环境，更好的受到我们的护理，减少住院期间的不便之处，请您仔细阅读以下儿科住院服务指南一、我们为新入院病人提供以下服务：1、清洁床单元：病床、床上用品、床头柜、床边椅，热水瓶、床边护栏。2、提

8、供：脸盆、便器、一次性剃须刀、一次性手型板(按成本计算)、3、介绍环境：护丄站、医牛办公室、新生儿病房、注射室、病房设施、开水间、婴儿泳疗抚触室、衣服晾晒处。4、探视时间：新生儿病房常规探视时间8:00-9:00,病区每天上午8:00—11:0()为杳房治疗时间，每位患儿只留以为陪客。5、介绍诊疗及作息时间：常规抽血时间：6:30—7:30常规雾化吸入时间：6:30—9：3014:00—17:00常规测体温吋间：6:0010:0014:0018:00常规