幼儿园中班开展分享阅读活动的现状调查——以邯郸市为例

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1、邯郸学院本科毕业论丈题目幼儿园中班开展分享阅读活动的现状调查以邯郸市为例学生田希萌指导教师谢俊霞讲师年级2009级本科专业学前教育二级学院教育学院邯郸学院教育学院2013年6月郑重声明本人的毕业论文是在指导教师谢俊霞的指导下独立撰写完成的。如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为,本人愿意承担由此产生的各种后果,直至法律责任,并愿意通过网络接受公众的监督。特此郑重声明。毕业论文作者:幼儿园中班开展分享阅读活动的现状调查——以邯郸市为例摘要阅读活动是幼儿园小重要的活动而分享阅读活动是近年来阅读领域较为成熟的活动体系,在邯郸市幼儿园广泛应用。本研究运用观察法、问卷调

2、查法、访谈法和文献法,从分享阅读活动所占的课时比重、与其他语言教育活动的关系、教师的□身素质、教学策略、师幼关系、相关的环境创设这几个方面进行调查,结果显示,幼儿园和幼儿教师卄常重视分享阅读活动的开展,但是教师的教学策略有待提高,相关环境的创设明显不足,多媒体技术的应用并不广泛。对这些问题进行原因分析,并在此基础上从幼儿教师、幼儿园、家园合作等方而提出建议。关键词分享阅读屮班现状教学策略环境AnInvestigationonsharedreadingactivitiesinkindergarten-TakingHandancityasanexampleTianXimengDir

3、ectedbyLecturerXieJunxiaABSTRACTReadingisoneoftheimportantactivitiesinkindergarten.SharedreadingactivityismorematureinthefieldofreadingsystemrecentyearsandiswidelyusedinkindergartensofHandancity.Thisarticlemainlyusesobservations,questionnaires,interviewmethodandliteraturemethod,inordertolear

4、nthesituationinsharedreadingactivityofpreschoolteachersofHandanCity.Therearesixaspectstolearnaboutit:theclasshourwhichsharedreadingactivityistakingfor,therelationshipbetweensharedreadingactivityandotherlanguageeducationactivity,teachers1quality,teachingstrategies,teacher-childrelations,andth

5、eenvironmentofsharedreadingactivities.Theresultsshowthatthekindergartenandpreschoolteacherpaygreatattentiontothedevelopmentofsharedreadingactivity,buttheteachersteachingstrategiesneedtobeimproved.WhaTsmore,thecreationofenvironmentisobviouslyinsufficientandtheapplicationofmultimediatechnology

6、isnotwidelyused.Tosolvetheseproblemsandanalyzethereasons,IputforwardsuggestionsbasedonTeachers1teachingstrategy,environmentandtheapplicationofmultimediatechnology・KEYWORDSshared-readingteachingstrategymiddleshiftpresentsituationenvironment中文摘要I英文摘要II前言11.1问题的提出1概念的界定12.3研究意义2研究过程23.1研究对彖22.研

7、究方法33研究结果与分析33.1分享阅读和其他语言教育活动的关系33.2幼儿教师的职业素养5幼儿教师的教学策略7有关分享阅读的环境创设92.5幼儿教师对师幼关系的认识94结论104.1分享阅读活动受重视,其他语言教育活动较少104.2教师培训机会较少,自主学习途径单一,缺乏教学交流活动113.3教师的教学策略存在不足124.4缺乏关于分享阅读的环境创设134.5师幼互动方式单一,缺少幼儿与幼儿之间的交流活动135建议135.1提高幼儿教师自身水平135.2加强有关分享阅读的环境创设155.3

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