听力技能总结

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1、四级听力概述基本要求：能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为130－150词/分钟的简短会话、谈话和报道讲座，掌握其大意，抓住其要点和有关细节，并领会说话者的观点和态度。一遍可以听懂并理解的准确率不应低于70%。六项技能：理解中心思想、听懂重要细节；理解隐含的意思，作出准确的推断和判断；辨别语音特征，通过声音的高低、快慢辨认重要信息；理解句子及上下文间关系，如比较目的、原因等；判断说话人身份、观点和态度；根据所听内容，准确记录单词和句子大意；1、题型特点及分重⑴conversation短对话：八道小

2、题，占8%比重；长对话：两篇七道小题，占7%比重；⑵Shortpassages：三篇十道小题，占10%比重；⑶Compounddictation：八个单词填空（占4%比重）和三个句子（占6%比重）。试题内容：1conversation：关于日常生活的对话，衣食住行，学校、公共场所、家庭等；句子不太复杂；2shortpassages：题材熟悉，情节不太复杂的故事，人物传记，新闻报道，及风土人情，科学介绍等；3compounddictation：所用文章与2相当；四级听力关键——预览四级听力应试方法的首要一点就是预览。预

3、览会让你明白这个对话或是这篇文章将会用到哪些核心单词，涉及什么主要内容，有助于我们提高自信，提高听力效果。四级听力关键——预览预览心诀:竖看加联想sectionA不能仅分析每个选项的意思，而要"竖看",把握四个选项中共同的重要信息，然后根据这些共同的重要信息来联想这个题目可能涉及的话题演示一:2005年1月考题第一题A)Themanenjoystravelingbycar.B)Themanlivesfarfromthesubway.C)Themanisgoodatdriving.D)Themanusedtoownac

4、ar.四级听力关键——预览演示二:2005年1月第二题A)Tonyshouldcontinuetakingthecourse.B)SheapprovesofTony'sdecisionC)Tonycanchooseanothersciencecourse.D)Shecan'tmeetTonysoearlyinthemorning四个选项中共同(次数最多)信号有“Tony”(4次),“course”(3次),这说明会讨论Tony与功课的关系，而“continue”,“decision”,“choose”这些词进一步说明

5、，可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课。四级听力关键——预览通过预览,听的时候就更有方向,而且很多单词由于事先看过，就能很容易听出来。很多情况下。共同信息越多的选项不但是预览的重点，而且还可以直接成为正确答案。如上面第一题A，D有重复信息而正确答案是D；第二题A和B有重要重复信息而A是正确答案，当然这不是绝对的但至少可以说明一点，预览共同信息很重要四级听力关键——预览sectionB如果在短对话部分“竖看”更加重要，那么在短文部分“联想”就更加重要了。2003年6月考题第三篇短文18.A)Arescueronth

6、eGoldenGateBridge.B)Aprofessionaldiver.C)Atelephoneoperator.D)AguardontheGoldenGateBridge.四个选项中"rescuer”,”professionaldiver”,”telephoneoperator”,”guard"都是讲一种人，所以可以联想到这个题目可能考一个人的职业，但是很有可能与"theGoldenGateBridge"有关。四级听力关键——预览19.A)Someonehasfallenoffthebridge.B)Some

7、oneonthebridgeisbeingattacked.C)Someoneisthreateningtodestroythebridge.D)Someoneonthebridgeisattemptingtokillhimself.四个选项中"fallenoffthebridge","beingattacked","threateningtodestroythebridge”,”attemptingtokillhimself"都是讲一些负面的事情，而且这些事情都是发生在桥上，看来是重要的细节题。四级听力关键——预览

8、20.A)Callthemothertocomerightaway.B)Trytocommunicatewiththemfirst.C)Helpthemtogetoutoftheirmisty.D)Remindthemthattheyhavechildrentotakecareof.四个选项中"Callthemother","Trytocomm