小考作文指导小学话题作文指导--状物--静物篇

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1、小学话题作文指导“状物“静物篇（小考频道，写作技巧）  静物展馆   让静物"活，，起来   同学们平时观察过许多静物。如盆景、储蓄罐、玩具、大桥、亭子、岩石等。那么，如何  让这些静态事物活灵活现地展示在读者的面前呢？   —、选好静物，仔细观察。“作文始于观察"，没有观察就没有材料。无论写什么静物都  要“卜'马观花1仔细观察。因此，你在选好一种静物Z前，一定要细心观察，按照从整体  到部

2、分，或从上到下，或从左到右，或从外到内等观察顺序，观察它的形状、颜色、功用。  只有观察清楚,在脑子里印象深刻，写起来才能得心应手，生动感人。   二、抓住特点，化静为动。写静物要抓住形状、颜色、功能等特点进行叙述。如一位同学  写的《我心爱的“青蛙”》一文，围绕着题眼“心爱”重点抓住了青蛙玩具外形：颜色（披  着绿色的衣裳，黑色斑纹，腹部呈乳白色）、形状（高昂着头，张开宽大的嘴巴,一双圆溜溜  的大眼睛,前腿伸开，后腿蹲着）和神态（多么神气，活像守护

3、庄稼的神兵）的特点來写；  写精彩表演，用“青蛙先是??成为他的美餐等一系列动作来写；这样既写了外形特点的  静态，又写了表演的动态，动静结合，生动有趣。同时巧用比喻、拟人的修辞手法，把“青  蛙"写得栩栩如生，令人难忘。   三、要发挥联想，情景相融。写心爱的东西要展开想象的翅膀，由这一心爱的东西产生合  理联想，不仅能使别人读了你的作文产生身临其境的感受，还能够充分体会到你的思想感情。  如《我心爱的“青蛙，，》一文，小作者看到

4、可爱的“青蛙"的外形，联想到幼儿园老师教唱  的儿歌；rfl青蛙玩具联想到田野里捉害虫的青蛙，为人民无私奉献，是庄稼的保护神；结尾  还联想青蛙启迪了“我'‘努力进取。这样联想合情合理。小作者还写了一家人看了“青蛙"  精彩的表演，滑稽的动作，都沉浸在无比欢乐之中，情景相融。文章字里行间表达了小作者  对青蛙玩具的喜爱之情，让读者仿佛身临其境。   【佳作展示】   某地小学三年级期末考作文题：  &n

5、bsp;你一定对某一玩具或某一物品非常喜爱，请以“我的（物品）”为题写一篇  作文，要求抓住特点，内容具体，字数400 字以上。   例一：       送给奥运会的礼物    &  nbsp;            &nb  sp;&

6、nbsp;        罗璇薇                      开门见山，紧扣主题。    2008 年，奥运会将在北京举行，为了表达我对奥运会  的美好祝愿，我设计了一幅画，画中描绘

7、了奥运会吉祥物。   我赠送给奥运会的礼物是一幅中国水彩画。这是一幅镶着金边，配着框架，装裱着的水彩    画。画上画着一匹马，马脖子上系着一个五环中国结。这匹马长8 分米，高也是8 分米，  马身了是红色的，身上有白色的花纹。红色象征热情，奋发向上；白色，象征吉祥美好。  马脖子上的五环中国结共有12 个结，把结的个数和马的长度以及身高加起来，正好等于  28,表示2008。那五环象征五大洲的团结，以

8、及全世界运动以公正、坦率的比赛和友好的