《数学建模(一)》实验教学大纲

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1、《数学建模（管理类）》课程实验教学大纲【课程基本情况】一、课程代码：二、课程类别及性质：专业选修课三、课程学时学分：54学时（教学：36实践：18）3学分四、教学对象：10、11级会计、经管院木科学生五、课程教材：《数学模型》、姜启源谢金星叶俊等、高等教育出版社六、开设系（部）：信科系七、先修课：高等数学、线性代数、概率论与数理统计【实验教学目的】通过实验课程的学习，使同学们能够掌握MATLAB软件的常用命令；并且会运用MATLAB进行数据拟合、散点插值、统计回归分析，从而可以解决生活中的实际问题。了解L1NDOL1NGO软件的基本功能，掌握LIND

2、OL1NGO软件的求解过程，从而可以求解线性规划、非线性规划问题。【实验项目总表】序号实验项目名称实验内容提要主要仪器设备及套数实验类型学时1MATLAB简介MATLAB的语言特点、MATLAB的启动与退出计算机JVTXDOWS操作系统、MATLAB7.0综合性22MATLAB的基本操作MATLAB软件及其基本操作命令计算机‘WINDOWS操作系统、MATLAB7.0设计性23MATLA绘图用plot命令绘图、单窗口多曲线绘图命令、subplot、holdon命令计算机＞WINDOWS操作系统、MATLAB7.0设计性24用MATLAB解拟合问题系数

3、的确定、多项式拟合、线性最小二乘拟合计算WINDOWS操作系统、MATLAB7.0综合性25LINDO软件的使用方法线性规划的求解、整数线性规划的求解、二次规划的求解计算机＞WINDOWS操作系统、LTND06.1设计性36LINGO软件的使用方法LINGO软件的基本功能、非线性规划的求解计算机＞WINDOWS操作系统、LING09.0设计性47用MATLAB求解常微分方稈用MATLAB求解常微分方程的通解和数值解计算机＞WINDOWS操作系统、MATLAB7.0综合性48插值拉格朗FI插值、分段线性插值、三次样条插值计算机‘WINDOWS操作系统、M

4、ATLAB7.0综合性49用MATLAB求积分数值差分、梯度积分法、高精度数值积分计算机＞WINDOWS操作系统、MATLAB7.0综合性4【实验内容和要求】实验一：MATLAB简介、学时：2学时、类型：综合性目的要求：了解MATLAB的语言特点；掌握MATLAB的启动与退出；了解MATLAB的主窗口及通用命令。实验内容：MATLAB的语言特点；MATLAB的启动与退ill；MATLAB的主窗口及通用命令。实验二:MATLAB的基本操作、学时:2学时、类型：设计性S的要求：了解MATLAB软件的工具包的基本功能；学握MATLAB软件的常用命令；熟悉基木

5、操作命令。实验内容：MATLAB软件及其基木操作命令。实验三：MATLAB绘图、学时：2学时、类型：设计性目的要求：掌握plot画图命令；熟练掌握单窗口多曲线绘图、多窗口绘图；了解图形加注功能。实验内容：用plot命令绘图；单窗口多曲线绘图命令；subplot、holdon命令。实验四:用MATLAB解拟合问题、学时：2学时、类型:综合性冃的要求:掌握用MATLAB进行数据拟合。实验内容：用MATLAB绘图；系数的确定；多项式拟合；线性最小二乘拟合。实验五：L1ND0软件的使用方法、学时：3学时、类型：设计性目的要求：了解LRD0软件的基木功能，掌握L

6、IDO软件的求解过程，熟悉LINDO软件的主要菜单命令。实验内容：LINDO软件的基本功能；线性规划的求解；整数线性规划的求解；二次规划的求解；LINDO软件的主要菜单命令。实验六：LINGO软件的使用方法、学时：4学时、类型：设计性目的要求：了解LINGO软件的基木功能；掌握LINGO软件的求解过程：熟悉IJNG0软件的主要菜单命令；能用IJNG0软件解非线性规划问题。实验内容：LINGO软件的基木功能；非线性规划的求解；LINGO软件的主要菜单命令。实验七：用MATLAB求解常微分方程、学吋：4学时、类型：综合性B的要求：掌握用MATLAB求解常

7、微分方程的通解和数值解。实验内容：用MATLAB求解常微分方程的通解；用MATLAB求解常微分方程的数值解。实验八：插值、学时：4学时、类型：综合性冃的耍求：掌握拉格朗日插值、分段线性插值、三次样条插值。实验内容：拉格朗H插值；分段线性插值；三次样条插值。实验九：用MATLAB求积分、学时：4学时、类型：综合性目的要求：了解数值差分、数值导数和梯度；掌握梯度积分法、高精度数值积分。实验内容：数值差分；数值导数和梯度；梯度积分法；高精度数值积分。【考核方式】实验报告【后注】执笔人：市核人：FI期：FI期:口期:批准人：