姜屯镇大彦小学教育救助方案

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1、姜屯镇大彦小学教育救助方案姜屯镇大彦小学姜屯镇大彦小学教育救助方案为贯彻落实《山东省财政厅山东省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》（鲁财教（2007）71号）和省财政厅、省教育厅《关于实施学前教育资助政策的通知》（鲁财教（2011〕96号），《滕州市教育局关于做好2013年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助评审发放工作的通知》（滕教函字（2013〕138号）、《滕州市教育局关于做好2013年秋季学期学前教育阶段家庭经济困难儿童政府助学金评审发放工作的通知》（滕教函字（2013）

2、165号）、《滕州市教育局关于做好2016年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助评审发放工作的通知》（滕教函字〔2016）88号）文件精神，真正做好我镇家庭经济困难学生（幼儿）的救助工作，保障他们顺利完成学业，结合我校实际，制订姜屯镇大彦小学家庭经济困难学生（幼儿）救助工作方案。一、加强组织领导和资助队伍建设：学校成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案；建立贫困生档案库；由专人负责资助贫困生工作,并成立市学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名

3、单。二、贫困生的界定：1•建档立卡贫困家庭学生；2•农村和城镇低保户；3•孤儿及残疾人家庭；4•无稳定收入的单亲家庭；5•家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力；6•不可抗拒的天灾人祸，造成家庭经济困难的；7•家庭成员久病无钱医治，造成家庭经济困难的；&其他原因造成家庭经济困难的。建档立卡贫困家庭学生是指符合国务院扶贫办发布的《扶贫开发建档立卡工作方案》相关规定，在全国扶贫开发信息系统中建立电子信息档案，持有《扶贫手册》的在校学生，建档立卡贫困家庭学生优先享受寄宿生生活费补助。贫困学生应同时符合以下条件：1、遵纪守法，遵

4、守学校各项规章制度；2、诚实守信，品德优良；3、勤奋学习，积极上进；4、符合下列特征之一，家庭经济困难。三、严格申请程序：申请救助的学生（幼儿）必须递交救助金申请书及提供相关的证明材料。报班主任审核，审核结束后，报学校评审小组讨论。学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单，在学校和学生家庭所在村（居委会）公示，公示期不得少于7天。救助工作按照公开、公平、公正的原则，确定救助名单及救助标准后，要将救助金直接打入到被救助学生家长银行卡中。四、工作耍求：每个学期初，

5、由班主任老师对本班学生（幼儿）的家庭状况进行无缝隙排查，对家庭经济困难学生逐一登记，建立档案，并交学校财务室存档。全体工作人员要增强责任意识，要坚持实事求是，坚决杜绝弄虚作假、照顾人情关系等不正之风，杜绝违规操作，要接受学生、家长和社会的监督，确保真正困难的学主得到资助。五、严肃追责问责：严禁出现一人申请，多人分享的现象，更不能让受资助学生家长拿出一部分补助金作为班费或班内奖励资金，不得以任何理由暂扣资助卡或代理学生家长到经办银行领取政府助学金，不得用助学金抵顶收费或抵扣欠款等，确保受助者应助尽助。在实施救助过程中一

6、旦发现吃拿卡要，营私舞弊行为，将严肃追究当事人及相关责任人责任。附件：姜屯镇大彦小学教育救助工作领导小组姜屯镇大彦小学二O—六年十二月二十六H姜屯镇大彦小学教育救助工作领导小组组长:副组长:成员：黄长军陈庆磊郭士芹张文倩杜以彬王洪梅谭宜宝黄蕾闵艳杨列锋孔云张静