光合作用11(2)

《光合作用11(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、abc柳树增重74.47Kg，土壤减少0.06Kg结论：植物增重主要来自于水分1642年海尔蒙特的实验结论：植物可以更新空气有人重复了普利斯特利的实验，得到相反的结果，所以有人认为植物也能使空气变污浊普利斯特利的实验1779年荷兰英格豪斯的实验结论：只有在光照下绿叶才可以更新空气重复普利斯特利的实验B组A组光照黑暗1864年萨克斯的实验结论：淀粉是光合作用的产物；实验前如何处理（理由是）一部分遮光，一部分照光检测前要怎么处理？碘液同位素标记法研究C18O2CO2H2OH218O光照下的球藻悬液O218O2AB同位素18O标记H2O和CO2H218O和C18O2结论：光

2、合作用释放的氧来自水光合作用释放的O2到底是来自H2O，还是CO21939年鲁宾和卡门的实验(美国)1880年，恩格尔曼的实验隔绝空气黑暗，用极细光束照射完全暴露在光下水绵和好氧细菌的装片结论：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是光合作用的场所。光合作用需要光照。1、为什么水绵是合适的实验材料？2、他是如何控制实验条件的？水绵具有细而长的叶绿体，便于观察选用黑暗、无空气的环境：排除环境中光线和氧气的影响选用极细的光束，并用好氧细菌检测：准确判断释放氧气的部位讨论：此实验在设计上有什么巧妙之处？分以下几个问题：光合作用的过程（一）光合作用的定义和总反应式1、定义：是绿色植物

3、通过叶绿体，利用可见光中的光能，把二氧化碳和水合成为储存能量的糖类（通常指葡萄糖），并且释放出氧气的过程。2、反应式CO2+H2O(CH2O)+6O2光能叶绿体（二）光合作用的过程1、分阶段：根据是否需要光照分为光反应和暗反应叶绿体中的色素光反应阶段暗反应阶段光能co22c3H2O水在光下分解C5ATPADP+Pi酶供能[H]供氢O2固定还原多种酶参加催化(CH2O)２、光合作用过程图解３、光反应和暗反应的比较场所条件物质变化能量变化光反应(快)暗反应(慢)类囊体膜上基质中有光、酶、色素多种酶水的光解ATP的生成CO2的固定C3的还原活跃化能稳定化能光能活跃化能光反应

4、为暗反应提供ATP和[H]，暗反应为光反应提供合成ATP的原料ADP和Pi关系光合作用实质把无机物转变成有机物，光能转变成化学能贮存于有机物中酶酶光ATPADP+Pi+光能ATP形成：O2+2[H]H2O水的光解：酶酶（CH2O）+C5+ADP+Pi2C3+[H]+ATPC3的还原：2C3CO2+C5CO2的固定：叶绿体中的色素光能co22c3H2O水在光下分解C5ATPADP+Pi酶供能[H]供氢O2固定还原多种酶参加催化(CH2O)３、分析光照和　　　改变时，对Ｃ３、Ｃ５、［Ｈ］、ＡＴＰ及（ＣＨ２Ｏ）的影响co2１、物质形成阶段？元素走向？２、夏天２４小时的光合作

5、用速率的图形分析？6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能叶绿体４、图解相关习题分析光照、CO2浓度变化对植物细胞内C3、C5、[H]、ATP、C6H12O6合成量的影响（三）光合作用的影响因素（世纪金榜５８、５９页）１、光、温度、二氧化碳浓度、矿质元素和水２、相关图形分析多因子（光照强度、CO2浓度）与光合作用强度之间的关系曲线分析：P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速率不断提高。当到Q点时，横坐标所表示的因素，不再是影响光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取适当提高图示中的其他因子的方法。四、化能合成作用概

6、念：自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属于自养生物。如：硝化细菌，不能利用光能，但能将土壤中的NH3氧化成HNO2，进而将HNO2氧化成HNO36CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O化学能