英语教师信念研究

《英语教师信念研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、英语教师信念研究英语教师信念研究摘要：越来越多的实证研究表明：教师信念在英语教学屮的重要性是不言而喻的。教师信念在教学过程中扮演着一个重要的角色，它直接影响着教师的教学方法和教学成果。因此，有关教师信念的研究备受学者们的关注。本文主要探讨了教师信念，从教师信念的概念及其重耍性等方面进行阐述，同时从我国教师信念存在的问题及对于问题的分析，捉出在新课改的大环境下教师信念转变的必要性。关键词：教师信念英语教学教师信念转变theteachingprocess,andteachingofresearchers'andstatesfromtheAbstract:Morean

2、dmoreempiricalresearchshowsthoimportanceofteacherbeliefinEnglishteaching・Playinganimportantroleinteacherbeliefinfluencestheteachers'teachingmethodsachievementsdirect1y.Therefore,itattractsquantitiesattention.Thisthesisdiscussesthebeliefofteachers,definitionofteacherbeliefsandtheimpor

3、taneeofit.Inthemeanwh订e,itputsforwardthenecessityofthechangingoftheteacherbelieffromtheperspectiveoftheproblemsoftheteacherbeliefandtheanalysisofitundertheenvironmontofthonewcurriculum.KeyWords:teachersJbelief;Englishteaching;thechangingofteachers'belief一、教师信念的概念对于教师信念的概念，冃前存在着宏观角度和微

4、观角度两种角度去界定教师信念的内涵。从微观角度研究者大多数都认为，教师信念是指教师对冇关教与学现象的某种理论、观点和见解的判断，它影响着教育实践和学生的身心发展，它包括教学效能感、教师控制点、对学生的控制、与T作压力有关的信念四个方面的内容。而也有一些学者把教师信念放在教育与社会之间的关系的大背景下考虑其内涵，如赵昌木撰文指出，教师信念是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育科学等方而的思想、观点和假设，是教师内在的精神状态、深刻的存在维度和开展教学活动的内心向导。据Kindsvatter（1988）等研究，外语教师的信念主要有以下六方面主客观的來源：（1

5、）作为语言学习者的经验;教师作为语言学习者时所获得的个人经历。所有的教师都曾经是学生，因此他们对教学的信念通常是他们自身学习经验的反应。例如，一位教师曾经谈到，“我清楚地记得当我是名学生的时候，不停的写词对单词的记忆是有帮助的。”再比如刚刚毕业的新教师接受几I•天的培训是难以改变在此Z前的I•几年的所受教育的经历积累的观念的。（2）教师教学过程中的优秀经验。对人多数教师來说，自身的教学经丿丿j是其教学信念的主要來源。在教学实践屮，教师可能会逐渐发现某些教学策略很有效而其他则不是。例如，-•位教师这样评价到，“我发现如果能为学生提供与同座共同讨论问题的机会,他们会

6、表现得史好。”最初的这种观点或感觉会逐步发展成为他的教学信念，并在今后的教师实践屮被进一步使用。（3）个人既定的教学教学法和固定的教学习惯。某所学校、学院或考某学区，常会热衷于某一种教学风格或教学习惯。一位高屮教师这样说到，“在我们学校，我们进行很多小组形式的教学活动。同时鼓励不要总是站在班级的前面授课。”广泛使用的教学方法常常会被其他的教师不假思索谋认是绝对正确的真理。（4）个人因索。冇些教师更为喜欢符合口己个人性格的教学模式、组织方法及活动。一个外向的教师说“我喜欢在我的谈话课中大量采用戏剧的形式，因为我是一个外向的人，这种形式适合我的教学方法。”因此,性格

7、特征成了每位教师的教学特点，也是教帅信念的一•个巫要的组成部分。（5）教育学或科研为基础的教学原则。教师有可能相信某种教学方法或教学手段的有效性而在课堂中始终如一地施行。-•些教学方法和原则或者來自于权威人士的科研结论，或者通过教师木人的反思和行动研究活动所获得。（6）源于某一•教学方法或途径的原则。教师会信奉某种教学方法的冇效性而在课堂中始终如一地贯彻这一方法。冇的教师信奉交际法，在每节课都训练语言的交际性用法。二、教师信念的重要性教师信念在教学过程屮扮演着一个重要的角色。因为教师信念不但対新知识进行情感上过滤,而口.还能对新知识和现象进行解禅，同时教师信念还

8、会影响教师的教学过程和学