做好应急准备_提高处置能力___课件[1]

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1、做好应急准备提高处置能力山丹县中医医院杲常善目录一、中国地震灾害特点二、编制地震应急预案三、加强宣传培训演练一、中国地震灾害特点(一)地震活动水平高(二)地震伤亡严重(一)地震活动水平高我国地处世界环太平洋地震带与欧亚地震带之间,构造复杂,地震活动频繁,是世界大陆地震最多的国家。据不完全统计,有记载以来,我国已发生破坏性地震1000多次。二十世纪以来我国已发生6级以上破坏性地震700多次。可见我国是一个地震活动频度高、强度大、震源浅、分布广的国家(二)地震伤亡严重1900年以来,中国死于地震的人数达65万之多,占全球地震死亡人数的53%;20世纪全球两次造成死亡20万人以上的大地震都发生在

2、我国,一次是1920年宁夏海原8.5级地震,死亡23.4万人;另一次是1976年唐山7.8级地震,死亡24.2万人。1949年以来,100多次破坏性地震袭击了22个省(自治区、直辖市),其中涉及东部地区14个省份,造成36万余人丧生,占全国各类灾害死亡人数的57%,地震成灾面积达50多万平方公里,房屋倒塌达千万余间。案例:汶川地震地震参数发震时刻:2008年5月12日14时28分震中位置:北纬31.0,东经103.4震源深度:10公里震级:8.0级地点:四川汶川死亡人数:69195人震前的北川县城老城区85%的房子坍塌,夷为平地山体滑坡,房屋垮塌北川新城区70%的房子坍塌,满目仓痍教育系统

3、2008.5.1115:18北川中学高考前的趣味活动,他们抱着理想在追梦2008.5.1115:1912日14:28北川中学两栋五层教学楼一塌到底。3000多名学生,仅幸存1466人。伤亡惨重的是高一学生,高一600名学生,大约失踪死亡了400人上千的孩子走了,留下上千破碎的家庭。这是一位找到孩子尸体的母亲,她久久不愿离去,要为孩子撑最后一次伞,做最后的呵护。北川中学(新区)被滚石掩埋,片瓦不见,300多名师生被深埋废墟下,但五星红旗没倒,那就是废墟上的坚强和希望。都江堰聚源中学初二(6)班的徐佩霜站在自己学校的废墟边北川中学2栋教学楼倒塌;北川县曲山小学教学楼倒塌,北川县从幼儿园、小学到

4、中学普遍伤亡惨重。什邡市蓥华镇中学教学楼倒塌;洛水镇中学教学楼轰然坍塌。绵竹一所学校主教学楼坍塌了大半,100多个孩子瞬间被埋在了地下,战士们在废墟中刨出了十几个孩子和三十多具尸体。富新镇富新二小主教学楼顿成废墟,129名孩子遇难。都江堰聚源中学、向峨中学和新建小学;绵竹市五福小学;什邡市汉旺镇东汽中学、红白镇中心学校;德阳市莹华镇中心小学、洛水镇中心小学;重庆市梁平县文化镇中心小学等,。。。。。。5月13日,温家宝总理在四川都江堰市新建小学察看灾情时,看见救援人员正在教学楼废墟里抢救一名被困的小学生。温家宝蹲坐在废墟上对着孩子说,我是温家宝爷爷,孩子们一定要挺住,一定会得救!5月13日,

5、温家宝总理在四川绵阳九洲体育馆地震灾民安置点看望灾民。这是温家宝在安慰受伤儿童。新华社记者姚大伟摄12日晚10时许,温家宝等驱车赶到都江堰市聚源镇中学校,当了解到学校有上百学生被埋在废墟下,总理深情地说:“我知道消息后第一时间就赶来了,人命关天,我的心情和大家一样难过。只要有一线希望,我们就要尽全部力量救人,废墟下哪怕还有一个人,我们都要抢救到底。”5月13日,温家宝总理在四川绵阳九洲体育馆地震灾民安置点看望灾民。这是温家宝安慰在地震中失去亲人的孩子们。新华社记者姚大伟摄温家宝总理安慰在地震中失去亲人的孩子们。5月16日,教育部发展规划司司长韩进在接受人民网采访时,公布了不包括北川、汶川等

6、震中地区的四川震区校舍倒塌间数——6898间。此类学校的共同特点是,教学楼几乎都是粉碎性垮塌,垮塌过程极为迅速;楼面多为预制板结构,墙体多为砖混结构。公共建筑的薄弱,让我们付出惨痛的代价。5.12汶川地震的事实告诉我们,只要做到了科学合理地抗震设防还是能够在很大程度上减轻人员伤亡和经济损失。例如,四川彭州市白鹿镇中学的两栋教学楼分别位于发震断裂两侧,地震时断裂错动达2.1米,但由于教学楼避开了断裂,并且建筑质量较好,楼房没有倒塌,也没有师生的伤亡;而坐落在发震断裂带上的北川县城的毁灭性破坏恰恰是一个反例。桑枣中学校长叶志平,40万元将造价才16万元的一栋“豆腐渣”实验教学楼进行了彻底的加固

7、,消除了隐患。这栋他主持修理了多年的实验教学楼,在大地震袭来时没有塌,地震时楼上的教室里坐着700多名学生和他们的老师,无一伤亡。地震前桑枣中学校园一角让人欣慰的是:2008.6.8教育部、住房和城乡建设部就联合发文,要求做好学校校舍抗震安全排查及有关事项,指出编制地震预案,开展应急演练,提高地震应急疏散能力。可见我们的政府是负责任的政府,血的教训使我们警醒。1933年3月10日,美国加州长滩曾遭遇6.3级地震,造成23

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