物流专业建设规划

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1、物流服务与管理专业建设规划福州财政金融职业中专学校本规划根据我福建省教育厅和福州市教育局关于重点专业建设标准的相关精神，以及我校的实际情况制定，是学校三年物流服务与管理专业建设的行动纲领，是学校团结广大教职员工，凝铸集体智慧，建设市级、省级重点专业的重要依据。指导思想和建设目标1、现实基础物流管理专业属于财经商贸专业大类，一直是我校的主干专业之一。几年来，物流专业规模持续稳定发展，一直保持了较高的人才培养质量。本专业主要培养面向物流企业或企业物流部门的“精操作、能管理、懂经营、可持续发展的”高素质技能型一线操作员工。每年对口

2、就业率一般在86%以上。本匕业教师队伍结构比较合理，而且优秀。专职教师队伍建设按国家评估标准要求共19人,师生比例达到1：12.5,“双师型”比例达到了70%。聘请优秀的企业实习现场指导专家6人为兼职教师共同参与教学，保证了教学质量。物流专业坚持以市场为导向，以服务为宗旨，面向全省，辐射海西，结合物流行业与物流人才市场的需求，实施校企结合、工学结合，采用“订单式”人才培养模式及教学一体化等方式培养了一大批深受用人单位欢迎的学生。校企合作的办学机制，不仅在招生、实习和就业方面发挥了重要作用，而且，用人单位还参与到了专业培养冃标

3、的确定、人才培养模式的探讨、专业人才培养方案的研究、专业师资的培养等许多方面。近年来，这种校企合作的办学机制以互惠互利为基础并经过长期积累形成了惯例或制度，39.4%的学生实现了“订单式”人才培养。物流专业现代化建设逐步完善。每个教室都有高画质投影和电教系统，拥有高物流模拟实训机房、仓储实训室等，并规划建设综合物流实训室，以满足本专业教学发展的需求。物流专业有着巨大的发展空间。国家“I•二五”规划发展纲要明确了现代物流的产业地位，提出“大力发展现代物流业”。在国务院正式批准《海峡西岸经济区发展规划》中，明确表明要大力推进物流

4、基础设施建设，完善海峡西岸现代化综合物流网络，建设服务屮西部发展新的对外开放综合通道。福州也在规划打造大通道大物流大港口，再次强调发展现代物流业，并把物流业作为十大振兴产业之一。因而，市场对有熟练操作技能的物流人才的需求与FI俱增。我校物流专业的职业定位是适应福州市区域基层企业单位对从事物流一线操作的人员需求。福州市经济建设的快速发展，对操作层技能型人才的巨大需求，为物流专业的毕业生提供了广阔的发展空间。2、指导思想按照“职业岗位明确，层次定位准确，培养模式先进，专业特色鲜明，人才质量优良”的要求，深化中等职业学校教育教学改

5、革，并以此为契机，全力推进我校人才培养模式、课程体系和教学内容的改革，全面提高我校专业建设水平和人才培养质量，进一步确立我校在福州市中等职业学校的龙头地位。专业建设的三年发展口标是：2011年申报市级重点专业并大力发展校内外实训基地,2013年申报省级重点专业。专业招生与就业再上一个台阶。二、建设规划1、加强专业建设措施(1)建设II标：①成立学校专业建设领导小组。②进一步完善专业建设指导委员会工作机制，加强指导力度。③将物流专业建设作为校本重点课题立项研究，为专业建设提供理论支撑。④制定专业建设规划，落实建设经费。(1)建

6、设措施与步骤：①专业建设领导小组根据需要随时召开会议，解决专业建设过程中的实际问题。②每年召开1-2次专业建设指导委员会工作会议，就专业设置、专业人才培养方案、专业课程结构进行专题讨论。③专业建设课题研究2011年开题、2012年中期验收、2013年结题。④建立精品专业建设专项经费。(2)建设经费：①三年专业课题研究专项经费投入建设内容第一年第二年第三年合计投入项目经费投入项目经费投入项目经费精叩专业课题研究专家咨询1万专家咨询1万专家咨询1万134万教师市场调研1万教师市场调研1万教师市场调研1万应用技术设备购置与研究50

7、万应用技术研究40万应用技术研究30万教学科研成果奖励J2万教学科研成果奖励3万教学科研成果奖励3万②专业建设专项经费投入134万元。2、依托市场不断调整专业培养目标(1)建设冃标：建立有效的市场反馈机制，及时将人才市场需求变化反映到专业培养目标上，有必要拓宽传统的物流专业目标定位，使本专业培养面向物流企业或企业物流部门，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道徳和创新精神，具有基础的物流理论知识，具备良好物流业务管理能力和物流设施设备操作能力，熟悉物流业务运作流程的“精操作、能管理、懂经营、可持续发展”高素质技能型一线操作员

8、工。(2)建设措施与步骤：①依托专业建设指导委员会深入人才市场调研，每年定期组织3-4名专业教师到各用人单位挂职定岗实习。②每年由招生就业办公室针对学生就业岗位开展1-2次回访调研。③每年依据调研结果，及时调整人才培养冃标和课程设置。3、进一步完善人才培养模式(1)建设II标：①加强和完善