关于基层会计人员继续教育问题的探讨

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1、关于基层会计人员继续教育问题的探讨关于基层会计人员继续教育问题的探讨摘要：我国家财政部及有关部门一直重视基层会计人员的后续教育问题，但基层会计人员的后续教育仍存在一些问题，需要加以解决。本文通过对基层会计人员继续教育问题的分析，提出加强基层会计人员继续教育的措施和建议。关键词：基层会计人员继续教育屮图分类号：F233文献标识码：A文章编号：1003-9082(2014)09-0292-01一、我国会计人员教育问题的现状1.在基层会计人员的品德教育方面较为薄弱目前从事会计行业的人员屮年轻者较多，35岁以下的约占四成。职

2、务犯罪的年轻白领屮，财务人员达八成以上。由此可见，我们对会计人员尤其是年轻一代的道德品德的教育已是当务之急。2.基层会计人员继续教育的培训时间较短按照财政部的统一部署，会计人员只要每年接受了二十四小时的会计专业知识灌输便可达到继续教育要求。而某些地方财政部门其至把二十四小时又压缩成了十六小时或者更短，以至听者往往学的紧张却不能理解、掌握所学内容。3•部分基层会计人员缺乏继续学习积极性要做好会计工作，财务工作者就必需不断学习，不仅要学习会计专业知识，还要学习其它相关法规，而相当一部分基层会计人员知识结构落后，又对新知识

3、的补充更新认识不足,认为干好干坏一个样，满足于现状，从而裹足不前。二、加强基层会计人员继续教育的原因1.经济社会发展对会计人员的要求逐步提高伴随着经济社会的发展，会计的作用不断扩大。在会计核算已走向电算化、财务报告正逐步网络化的情况下，会计人员作为“知识工作者”，需要不断加强更新自己的知识，那种“一次教育，终身受用”的现象早已过时。2•与国际经济接轨的需要随着我国加入入世界WT0体系，基层会计人员所掌握的原有的会计专业知识已发生了相当大的变化。因此，尽快汲取新的知识，加快观念更新，是广大基层会计工作人员面临的现实问题

4、。3.应对各种经济上的侵略甚至战争的需要社会发展到今天，侵略的形式已从领土的直接侵占转向文化上和经济上的多种形式的侵略。知识可以改变一个国家的命运，基层会计人员的知识越丰富，在应对各种经济上的侵略甚至战争，保住我国经济发展的成果并让其持续健康发展上所发挥的作用就越大。4.企业自身发展壮大的需要企业要发展是离不开良好的财务管理保障的，而我们的基层会计人员止是企业财务管理体系的组成分子。基层会计人员接受继续教育越深入，对企业的良性发展越具促进作用。三、完善基层会计人员教育的措施和建议1.从加强基层会计人员的道徳教育入手1

5、・1思想教育基层会计人员是直接与金钱打交道的，对其思想道德的继续教育应该常抓不懈。对反面例了以及正面典型在财政部门举办的继续教育中，应作为一个重要部分为基层会计人员进行剖析，使其了解前车Z鉴，或者学有榜样。1・2法规制度上的保证会计群体在目前仍然是一个弱势群体。因此，要让对基层会计人员的思想继续教育的效果得到保障，就应从法规从制度上增强其独立性，使其自身利益不受侵害，提升他们的心理安全感。2•从充实会计人员的专业知识上入手2.1理论知识的培训非专基层会计人员专业知识不扎实，容易造成非主观原因上的错账，其职业判断力也大

6、打折扣，自然对企业的财务管理相当不利。那么，要怎样加强对基层会计人员专业理论知识的继续教育呢？2.1.1经常组织安排会计人员学习每季度要有一次集中组织基层会计人员学习专业知识，间隔时间不要太长；有了新的会计政策或其它重要法规如《物权法》、《劳动合同法》等要及时组织他们学习并探讨在这些新的政策法规下相关会计业务如何处理。2.1.2为基层会计人员的学习提供便利目前由于大多数企业为私营的缘故，许多基层会计人员的学习吋间得不到保障，学习费用也较大。因此，笔者深感企业提供学习的便利（包括一定的时间和一定比例费用的报销）对基层会

7、计人员学习的重要性。2.1.3采取多种形式强化专业知识的吸收除了积极组织和支持基层会计人员进行以会计专业理论为主的知识学习外，还要采取其它的形式考察及强化其效果。企业可以组织基层会计人员进行一些知识竞赛，或请有关方面的专家直接进行培训指导并测试。2.2实践业务上的培训会计理论知识的学习最终是要应用到实务操作上。因此，我们在注重专业理论知识水平的继续教育时，还要抓好会计实务操作方面的继续教育。具体方法可以如下：2.2.1将模拟实践训练融入理论讲解在组织基层会计人员进行理论知识继续教育时，可设计不同岗位的模拟实务操作题，

8、要求其试操作，再由相关专家给予评讲，指出问题所在及应注意事项。2.2.2落实会计人员轮岗制度落实会计轮岗制度是加强对基层会计人员继续教育的有效方法Z-o不过，在实施该制度吋要注意以下儿点：一是对轮岗前的会计人员要进行半个月至两个月的岗前培训;二是轮岗的期限不能太短也不宜过长，应在一年至两年Z间；三是如发现轮岗人员在半年后确实不能胜任新岗位，应将