高考作文取胜策略

《高考作文取胜策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高考作文如何得高分高考作文如何得高分，一直被考生关注。高分作文依赖于作文功底，例如阅读积累.生活感悟、思维方法、表现形式等。他建议新高三学生，除了在以上方面加强外,以下“六步法”有利于拔高考场作文的分数。1•六“看”利于增加哲理深度研究近些年出现的优秀高考作文，共同点之一就是“哲理思辨建议学生审完题后，分析问题看了这容就丰富了。此外这六个“看”可以帮助考生避免片面，强化内容深度。2•确定好结构文章有了一个好结构，思路容易迅速打开，行文也会流畅。记叙文、议论文.文学创作有很多好的结构模式，考生应该选择一两种适合自我

2、的表达形式。3.讲一点文句意蕴语言是评价一篇文章优劣的重要依据。好的语言应该是有真情实感的语言，堆砌辞藻.大量排比.没有意蕴的语言是做作的.干瘪的，令人生厌。如果有了一定的基础，下面做法可供参考:①压缩语言，增加文句容量;②顾及历史，寻找文化渊源;③思考辨证，显示哲理情趣;④留下空白，不要把话说满;⑤注重修饰，追求文学色彩;⑥引用象征，讲究艺术手段。4•让主旨明朗一篇作文要做到“中心明确”不难，要达到“中心突出”就应研究研究。分析那些成功的考场作文，突出中心有一些方法可供考生借鉴。对于议论性文章来说，建议用用这些

3、方法：①题目概括文章中心；②在开头结尾点明中心；③在中心观点下设置分论点；④中心论点独立为一段；⑤借修辞强化中心印象。如果写作记叙文，最好有围绕命题主旨的点睛之笔。5•使表达更加感性所谓感性，指的是表达有色彩、有激情。以记叙文为例，用细节来反映生活情趣、刻画人物性格、连缀文章结构、深化文章主旨。感性地表现生活，“文，，就得到了充分体现。在议论文中可引述材料，追求一点散文化6•材料真实新鲜。精选高考模拟材料作文30题•一、擦亮心窗有一位女士，多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰：“你看她衣服永远都洗不干净，晾着的衣服上面

4、总是有斑点！”有一天，这位女士的朋友到她家做客，听见她嘲笑对面的女士时，就仔细地观察起来。结果细心的朋友发现了问题所在，于是拿起一块抹布，把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净，然后说：“你再看看，对面的衣服还脏吗？”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。审题参考：自己的玻璃窗脏了，透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。自己的心灵晦暗了，那么看任何人都是污浊的，有问题的，甚至是邪恶的。同时告诉人们，当你说别人不是时，应首先反省反省自己。•二、别让心脏了有一次，一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画，当然报酬很高。他一面干一面对

5、我说，这些插图都这么难画，一定是那个朋友把容易描画的都选了去,让他啃“骨头”，于是他就对朋友心生不满，并敷^■了事。几天以后，那位朋友来取插图，同时还带来了更多需要描画的插图，而且都比先前的那些插图容易描画。原来那个朋友是想让他先描画难画的，如果他能胜任那么容易画的他就更能胜任了。然而朋友看了他描画的插图后，没再留下那些容易描画的插图。事后那位朋友遗憾地告诉我：“本来我是想帮他牵上这条线，好让他以后一直帮这家出版社做下去的，可以固定地挣一笔'外快'，谁知他不能胜任。”审题参考：其实读了这篇短文后，我们不难知道，其

6、实并不是文中我的亲戚的能力不能胜任，而是他的心不能胜任，他的心脏了，所以他总也看不清事实的真相，总以错误的眼光看待一切，最终贻误的是自己，只好眼睁睁地看着那煮熟的鸭子飞走了。这叫聪明反被聪明误。•三•哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了,哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。审题参考

7、：这个故事让人明白：欲无必有，欲有必无。那么，要心中有真善美，必远离假恶丑。这必须经过选择、鉴别和心灵的“巷战”，才会让一个退出，另一个占据。提示“无”与“有”是两个抽象的概念，材料中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美，此类题目审题时要注意化抽象为具体，联系实际。•四、两只小鸟，一只关在笼子里，一只放飞在野外。在笼子里的小鸟三餐无忧，在野外的小鸟自由自在。两只小鸟经常交谈。笼里的小鸟羡慕野外小鸟的自由自在；野外的小鸟则羡慕笼里的小鸟的安逸。一日，一只小鸟对另一只小鸟说

8、：“咱们换一换吧!”另一只小鸟同意了。于是笼子里的小鸟飞进了大自然,野外的小鸟飞进了笼子里。从笼子里飞出来的小鸟高高兴兴，在大自然里拼命地飞呀飞呀；飞进笼子里的小鸟也十分兴奋，因为不用为寻找食物而发愁了。但不久，两只鸟都死了。一只是因饥饿而死，一只是因忧郁而死。从笼子里出来的小鸟获得了自由，却没有同时获得捕食的本领；飞进笼子里的小鸟获得了安逸，却失去了自由。审题参考：本来