从现代规范标准看鲁迅文章的词句及标点运用

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1、从现代规范标准看鲁迅文章的词句及标点运用作者：邓木辉摘要：鲁迅文章是特定时期的典范Z作，但毋庸讳言，其词句及标点运用与现代规范标准有诸多不吻合。但这不能看作“不规范”，因为规范是一个动态的语用概念，只能管特定时空的语言运用；显然也不能看作“规范”，不能用它指导当下的语言运用，因为它毕竞与现代规范标准有诸多不吻合。明确这一点，懂得相关道理，这对当下语言运用意义重大，十分必要。该文以现代规范标准为参照，分析了鲁迅文章的词句及标点运用情况，指出其与现代规范标准不吻合之处，呼吁对入选教材的鲁迅文章按现代规范标准作必要的技术处理，使Z完全符合现代规范标准。关键词：规范标准鲁迅文章

2、词句标点一、引言鲁迅文章的词语、句子及标点运用，有不少与现代规范标准不吻合。如长期入选中学语文教材的经典名篇《祝福》，仅词形写法不同于现代规范标准的就有7处，标点用法不同于现代规范标准的就有12处。这一情况持续了儿十年；一直到2002年，经全国中小学教材审定委员会审查通过的人教版高屮语文教材入选的《祝福》才有所变化。“经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过”，入选人教版教材高中《语文》第二册的《祝福》，仍保留了原先的词形写法，虽然注释用语及标点运用作了许多规范化处理，但作规范化处理后仍有5处标点不符合现在的规范标准（详细情况另文谈及）。通过百度搜索发现，偶尔冇人从

3、异形词角度谈及鲁迅文章词形写法问题，而对其词句及标点运用与现代规范标准的不吻合情况则无人谈及。鲁迅是中国现代文学史上最伟大的作家Z-,其作品读者众多，影响深远。然而，如何对待鲁迅文章词句及标点运用与现代规范标准的不吻合情况，这是一个不应绕开的问题。而且，与鲁迅同时代的作家，其作品词句及标点运用，也与鲁迅存在类似情况。因此，以《标点符号用法》《出版物上数字用法的规定》等现代规范标准为参照，比较一下鲁迅文章词句及标点运用与现代规范标准的不吻合Z处，也就很有意义：从理论层面上看，它可以使我们动态看待“规范”，深化对“规范”的认识；从实践层面上看，它可以使我们用“规范”的眼光正

4、确对待鲁迅文章及类似作品的“不规范”——既用动态眼光不把它看作不规范，又用“规范”眼光指导语言运用实践，避免类似的不规范，不以“不规范”为“规范”。入选教材的鲁迅文章，大多作了规范化处理，虽然处理得并不完全符合规范（如《祝福》）；而未入选教材的鲁迅文章，还比较“原牛态”，与现代规范标准不吻合Z处较多。基于以上看法，笔者不揣浅陋，谈谈未入选中小学教材的鲁迅文章词句及标点运用与现代规范标准的不吻合情况。当然，限于时间与精力，笔者还未能读完鲁迅的所有文章，故本文所指的“鲁迅文章”是指鲁迅的部分文章。然而，即便涉及到的仅仅是“部分”，它也大致反映了鲁迅文章的词句及标点运用情况。

5、二、关于词语鲁迅常用“朽腐”“绍介发见”“因了，'等现在不用的词语。如:1•用“朽腐”⑴死亡的生命已经朽腐。（《野草•题词》，下同）⑵我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。⑶熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。⑷我希望这野草的死亡与朽腐，火速到來。⑸要不然，我先就未曾生存，这实在比死亡与朽腐更其不幸。“朽腐”现用为“腐朽”。2•用“绍介”⑴我的认识素园，大约就是霁野绍介的吧。（《忆韦素园君》，下同）⑵韦素园他们愿意绍介外国文学到中国来⑶绍介了果戈里⑷绍介了爱伦堡“绍介”现在用为“介绍”，而鲁迅文章几乎全将“介绍”用为“绍介”O3•用“发见

6、”⑴希腊人的用火，听说是在一直先前……但中国的却和它不同，是燧人氏自家所发见。（《关于中国的两三件事》）⑵他们最后所发见的距离……（《一点比喻》）“发见”现在用为“发现”o“一直先前”，现在也没有这样的用法。4•用“因了”⑴即使根据的是“理性”，也容易因了表现的粗暴而招致反感。（《“以眼还眼”》）⑵因了太太的抗议，这才种一点杭……（《病后杂谈》）“因了”现在用为“因为”O5•用“为了”表“因为”⑴在今年，为了内心的冷静和外力的压迫，我几乎不谈国事了。（《且介亭杂文二集•序言》）⑵中国确也还盛行着《三国志演义》和《水浒传》，但这是为了社会还有三国气和水浒气的缘故。（《叶紫

7、作〈丰收〉序》）⑶不知道为了觉得与其拜孔夫子而死，倒不如保存自己们之为得计呢，还是为了什么，总而言Z,这回是拼命尊孔的政府和官僚先就动摇起来。（《在现代中国的孔夫子》）⑷为了不给我开电灯，我对于广平很不满。（《“这也是生活”……》）⑸自然，这是大半为了我的胆子小，看得自己的性命太值钱。（《阿金》）现在“因为”与“为了”的用法严格区分：“因为”表原因，“为了”表冃的，不能混用。因此，以上例句屮的“为了”现在应该用为“因为”；否则，算关联词用错。6淇他⑴我是觉到了的，我希望着新的社会的起来。（《答国际文学社问》）现在没有“觉到”一词，用为“感