毕业设计(论文)管理实施条例(试行)

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1、毕业设计（论文）管理实施条例（试行）第一章总则第一条：毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基木技能，提高分析与解决实际问题的能力，培养科学创新精神，完成基本训练和工程技术实践、科学研究、社会实践和调查的革本训练的重耍环节，也是前期各个教学环节的继续、深化、补充和检验。做好毕业设计（论文）工作，对全面提高教学质量具冇重要意义。第二章毕业设计题目的确定第二条：选题应从培养忖标出发，符合教学的基木要求，冇利于巩固和扩充学生所学的知识，使学生得到全面的训练，有利于培养学生的独立工作能力；选题应体

2、现教学、科研、生产三结合的原则，应注意多样性，分量要适生提倡不同专业或不同学科互相结合，鼓励基础课和专业基础课教师参加指导毕业设计（论文），以扩人专业面，増强适应性，实现学科之间的相互渗透。第三条：毕业设计（论文）题IT口J以由教师提出，也可以由学生自行拟定，其中，学生自行拟定的题目应得到一名教师签字认可，同意作为该题日的导师。每年12月10申报毕业设计（论文）题目的截止日期，申报题目同时还必须包含：主要内容、计划进度安排和要求。计算机科学与技术系教师将巾报材料交所在三级单位，由三级单位初审交教务科，外单位指

3、导教师直接交教务科,截止时间为每年12月20Ho每年1月1（）日之前，由主管院领导组织毕业设计（论文）领导小组（包括教学部主任、指导教师代表、辅导员等）所征集毕业设计题目进行评议，重点评议题目的难度和计划安排的合理性，剔除不合适的毕业设计题口。每年1月15tIZ前公布毕业设计题目，山学生工作辅导员组织学牛•选择毕业设计课题，笫8学期开学笫一周完成初选，初选结果经整理后，根据毕业设计题目來源，由相关部门负责人主持毕业设计题目指导教师的落实工作。有关结果及时报送教学管理科。第三章指导教师职责笫四条：指导教师应由中

4、级或中级以上职称的教师或工程师及其以上的工程技术人员担任。指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，提前做好准备工作。第五条：指导教师应指导学牛定出日己的毕业设计（论文）的进度计划，严格要求学住按时独立完成任务。指导教师既要给学生以必需的知识，又要注意开发学生的智力，在关键问题上应起“指向”、“把关“作用，在具体操作上则要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性，培养其独立工作能力。第六条：指导教师应注意处理好出人才与出成果的关系，不要只强调任务而忽视对学生的培养，要防止把学生当劳动力使用的倾向。毕业

5、设计（论文）阶段正值学生走向工作岗位的前夕，学生的思想比较活跃，指导教师应充分利用这一时机，在对学生进行业务指导的同时，对学生加强专业教育，革命理想教育，社会主义精神文明教育，关心他们政治上的成长，做到既教书又育人。笫七条：从开始毕业设计的笫一周起，指导教师应要督促所指导学牛填写毕业设计工作计划表。第八条：指导教师应根据学生设计期间的表现及完成设计悄况等写岀评语，给出评分。评分M以设计成果（论文）质量为主，考虑课题的难易程度，从学生在进行毕业设计（论文）期间的工作态度，综合运用知识的能力，分析、解决问题的能力

6、，实践动手能力，运算、绘图能力，完成任务情况以及劳动纪律等方面进行评定。供答辩委员会作综合评定时参考。第四章毕业设计（论文）规范第九条：毕业设计（论文）包括封面、任务书、指导教师的评语及评分、评阅教师的评语及评分、答辩小组意见及评分、答辩记录、答辩委员会通过意见及最终评分、屮文摘要、外文摘要、正文、参考文献等内容；该内容均应便用学校统一制定的标准样纸装订。第十条：封面统一使用教务处专门设计的论文封面，必须打印；专业名称必须跟国家目录专业名称一致；论文题目应是既能概括整个论文的中心内容，乂能引人注目，不宜过长，

7、不用或少用修饰语，尽屋少用外来语缩写或外文代号，应简练、扼要、准确明了；论文全部用A4纸打印；封面应填写中国图书分类号；加页眉：忻州师范学院计算机科学与技术系学士论文。笫十条：中文摘耍是供给文献检索数据库做重复传播的情报资料，应该是一篇简明扼要的短文，一般在500字左右，述必须有关键词。第十一条：外文摘要要要有题头Abstract,内容应与屮文相对应，但又不能完全简单的照翻过去,一定要符合外文的习惯。第十二条：正文一般依次包含：目录、主要符号表、引言（或绪论）、论文的核心部分、结论，具体格式见附表“计算机科学

8、与技术系本科毕业论文正文格式）。笫十三条：致谢中主要感谢指导导师和対论文工作直接有贡献和帮助的人丄•和单位，谢辞应谦虚、诚恳、实事求是。第十四条：参考文献必须实事求是地列出所引用的参考文献，其数虽不得少于12篇，其中外文不少于5篇,教科书不得多于5本。格式：序号、作者、论文题目（或书名）、刊号（或出版社）、卷期、起止页码、出版年代，序号应以引用的先后顺序排列，并应在论文中加注。第十五条：英译汉300