七上期中记叙文考前指导

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1、七上期中记叙文阅读指导先整体感知，把握文章主要内容和主旨后再答题，会提高你的答题能力，增加准确性。***养成良好的答题习惯一、记叙的要素1、记叙的要素，包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。2、掌握六要素，有助于分析文章的结构，理清事情的发生、发展的脉络，概括文章中心或段落大意。事件的起因、经过、结果这三个要素，是记叙文的主体部分，内容的展现，人物的塑造，中心的表达，就是通过这些来实现的。《顶碗少年》时间：二十多年前地点：上海大世界的露天剧场人物：顶碗少年（老者）事件：在两次失败后不放弃，终于取得了成功。本文作者回忆了二十

2、多年前在上海大世界的露天剧场，看到一位顶碗少年在接连两次失误的情况下，努力拼搏，最终获得成功的故事。二、记叙文中的抒情和议论记叙文中的抒情和议论有时在开头和结尾出现，或点明文章的题旨，或突出中心。正确理解和分析这些语句，有助于我们把握文段的意思和全文的主旨。有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年，当时和我年龄相仿。我想，他现在早已是一位成熟的杂技

3、艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却。我确信，他是一个强者。赞扬了少年不怕失败，勇于拼搏的精神，同时也表明任何一个人的成长都离不开他人的鼓励和支持。顺叙：按照事情发展的先后顺序来写，是最基本的叙述方法。倒叙：把事情的结局或某个最重要、最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。插叙：在叙述中心事件的过程中，为了有助于展开情节、刻画人物，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。插叙的作用：1、补充交代2、对比衬托3、结构紧凑,场面集中4、使文章波澜起伏三、理清文章的思路结构倒叙：

4、1、设置悬念，引起读者阅读兴趣；2、避免结构上的单调，使文章波澜起伏；3、表现文章主题，突出顶碗少年不怕失败，勇于拼搏的精神对作者人生有重大影响，留下了深刻的印象。《顶碗少年》的记叙顺序是？有什么作用？四、分析人物形象从两个方面入手：一是通过对人物描写（肖像描写、动作描写、心理描写、语言描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。二是通过分析典型事例来理解人物形象；人物描写人物性格文章中心故事情节情节意义文章中心描写从描写角度分：正面描写和侧面描写。从描写对象分：景物描写和人物描写。景物描写又称自然环境描写。人物描写分为：语言描写、动

5、作描写、心理描写、肖像描写（外貌描写、神态描写）***人物描写方法对表现人物性格的作用具体刻画出了人物什么样的身份，地位，性格特点；突出了人物怎样的性格品质。“没有慌乱，而且不失风度”，可见他在第一次失败后，还能保持镇定，有重新表演的信心；“呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了”，在第二次失败后，他心情十分紧张，没有了再次表演的勇气。从对少年表演杂技的动作、神态描写，体会这是一场“惊心动魄”“难度很大”的杂技表演。对“顶碗少年”的正面描写在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，

6、做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……这句话是具体描写了顶碗少年的表演，在柔美的乐曲声的烘托下，少年表演的柔美动作——“柔软而又自然地舒展着肢体”，与乐曲融为一体，体现了东方杂技的优美，给人以美的享受。“忽而卧倒，忽而跃起……”写出了表演动作的变化，柔中有刚，省略号蕴含着表演动作的变化无穷。同时，体现了顶碗少年表演的难度之高，技艺超群。侧面描写通过对其他人、事、物、景的描写来烘托、渲染。其他人物的观感和评述。《顶碗少年〉中，除正面描写少年的精彩表演，发生失误后的反应外，还从侧面描写观众的反应（入迷、惊呆、重又陶醉，屏住

7、气，目不转睛、一片喧哗女观众用手捂住眼睛、少年终于成功后全场响起暴风雨般的掌声等）以及对白发老者出场的描写。这些描写：1、写出了观众的反应；2、渲染了当时紧张的气氛，给读者一种强烈的现场感，丰富的审美体验。3、烘托出了少年技艺高超，以及不怕失败，勇于拼搏的精神。景物描写的作用两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许

8、是渔火。1、交代背景2、渲染气氛3、烘托人物（心情、品质）4、推动情节发展5、深化主旨交代了故事发生的时间在晚上。渲染了江南水乡所特有的清新优美的气氛。烘托了“我”急于看到社戏的愉快而迫切的心情。抒发了作者热爱农村生活的情感。五、标题的作用线索概括