试论如何在企业管理中运用好激励理论

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1、试论如何在企业管理中运用好激励理论严苏宁江苏新源矿业有限责任公司摘要:木文通过对为何要在企业管理中运用激励理论,激励理论的运用有哪些原则以及运用激励理论有哪些激励方法进行了论述。关键词:企业管理;人才;激励理论;作者简介:严苏宁(1963-),男,本科,高级经济师,主要从事盐化工企业管理工作。收稿日期:2017-11-06HowtoMakeGoodUseofIncentiveTheoryinEnterpriseManagementYanSuningJiangsuXinyuanMiningIndustryCo.,Ltd.;Abstr

2、act:Thispaperdiscusseswhytoapplyineentivetheoryinenterprisemanagement,whataretheprinciplesoftheapplicationofincentivetheory,andwhatincentivemethodstouseincentivetheory.Keyword:Enterprisemanagemenl;talenl;incent/ivetheory;Received:2017-11-061前言当今己处于知识经济的时代,企业管理的理念也在发牛深

3、刻的变化,己从过去以物为中心的管理转变为以人为中心的管理,充分显示了人是企业的重要资源,人是企业管理的主体,因此人的积极性、主动性和创造性在企业管理屮显得尤为重要,本文就如何在企业管理中正确运用好激励理论进行探讨。2为何要在企业管理中运用激励理论激励是一种能够有效激发人的动机的方法,通过内外部的刺激,使人始终处于一个兴奋的状态,从而引起人的积极的行为反映,实现个体需求的满足。激励是充分发挥企业的各种生产要素的效能,使企业目标最终实现的有效手段。企业的生产经营活动不仅是先进设备和高新技术的组合,更是人的有意识的创新实践活动。只有把劳

4、动对象和劳动手段同最活跃、最重要的牛产要素人相结合,才能产生更加强大的生产力,才能使企业的生产经营活动更有效,从而实现企业效益的最大化。将激励理论运用于企业经营管理的实践屮,就是调动人的积极性、主动性和创造性最有效的措施。3运用激励理论的三个原则3.1物质与精神激励相结合物质激励与精神激励作为两种不同的激励方法,其作用各不相同,但口的都是为了调动人的积极性,挖掘人的潜能。他们之所以能够调动人的积极性,主耍是他们能够从不同的方面满足人的某种需求。物质激励是满足人对物质的需求,精神激励是满足人对精神的需求。物质需要是人赖以牛存的基础,

5、所以人关心物质利益是必然的,是首要的。但人是有头脑、有思想、有感情的、不仅有物质的需求,还有精神方面的更高追求,包括兴趣爱好、责任心、事业心、荣誉感、自尊心、自我价值的实现等心理方面的需求。所以提高人的积极性、主动性和创造性要把物质激励与精神激励相结合。3.2正向与负向激励相结合正向激励与负向激励是两种相辅相成的激励方法,它们从不同的方向对人的行为进行激励和鞭策,正向激励是正面的主动的激励,可以使人的精神振奋,保持饱满的精神状态和高昂的工作热情,是最主要的激励。负向激励是一种被动的激励,它是通过对人的错误行为和动机进行必要的处罚惩

6、戒,使错误行为和动机得到遏制,从而促使其幡然醒悟,改弦更张,但实际工作中还是要以正向激励为主负向激励为辅。3.3外在和内在激励相结合通过改变客观的工作条件、工作环境方面的因素实施的激励叫做外在激励,通过改变人的观念、理念、追求、需求等主观因素所产牛的激励叫做内在激励。根据双因素理论,外在激励可以消除人的不满情绪,但不会激发人的工作热情,只有内在激励才会激发人的工作热情,但如果没有外在激励人将会产生负面情绪,因此外在激励和内在激励必须结合起来,才有利于消除负能量,促进正能量。4激励采用的几种方法激励的效果与激励采用的方法有着直接的关

7、系,笔者建议在企业管理中可以采用以下几种方法。4.1工作激励法工作激励法就是通过给职工安排恰当的工作,给予合理的授权,让职工参与管理而不是被动接受,以及丰富工作内容等途径来激发职工的工作热情,在双因素理论中可以看到,在各种因素中,真正起到激励作用的因素是工作木身,使工作具有挑战性和创造性以及有利于职工实现自身价值都可以极大地调动职工的工作热情和积极性。但要注意三个方面:一是工作的安排尽量考虑职工的专业特长和爱好,做到人尽其才,使工作的要求既具有挑战性,又能为职工所接受。二是要注意不是所有职工对丰富工作内容都具有心理需求,研究表明,

8、技能水平比较低的员工对丰富工作内容心理需求低注重工作安定,收入稳定,技能水平高的员工对丰富工作内容心理需求高,渴望展示才华实现自我价值的愿望比较强烈。三是要注意并非所有的工作内容都适宜丰富化,某些技术性、专业性很强的工作受到很多条件的制约就不适合采

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