经验材料文档

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1、小学数学教学经验材料新的学期—、端正学习态度是是关键学期初，学生的各种坏习惯难免会带到课堂，针对这种现象，在开学前一周，我列举出种种的应对措施，制定有效地整改方案,引导学生快速步入正轨的学习。好的开端，直接决引导。定着以后学生的有效学习。因此我特别注重学生的学习二、做好课前准备工作要想引导好孩子们上好一节课，教师课前准备充分很重要，在课前，我会认真钻研教材，依据每节课知识细化分解知识目标，确定好冃标。另外搜集典型有针对性的题型出在小黑板上，并且做到仃浅入深，设计到不同层次的学生，有效进行培优补羞，对于一些复杂的不易

2、弄懂的例题，我就以学生身边易懂的生活实例，帮助他们理解。对于抽象的知识，我就自制课件或从网上下载好的课件降低学生的理解难度。难度减轻了，学生的学习热情提高了，成绩也随之进步了。三、课堂上教师要做好导首先，上课时教师要精讲。其次，在课堂上以训练为主，让学生多动脑，勤动笔。有一句话说得好“数学，只有自己做出来了,才叫做真正会做了”。要想在有限的40分钟内达到练习的目的，教师的导应有技巧，为了让学生在我的引导下有效开展教学，在平时的练习课上，我花了大量的时间去让学生动口说，对于例题我让学生自己去分析，自己去解决，要求学生

3、对于自己的解决问题会向别人讲清楚，要求同学们要敢讲会说，另外还有辅助的练习，就是我们平时数学日记，在数学日记中，同学们用笔把自己的感悟算理分析出来，一期以来我们班的学生都能完整清晰的叙述出自己的解题思路，往往学生在做题时，首先分解提议是关键,会分析才会做对，因此在课堂上，我只要引导好学生的思路，一堂课同学们在紧张和轻松屮完成了目标。四、有效的计算辅助训练每接到一个班，我要求同学们都准备一个练习本，名为一日三练,练的内容是计算题，权力交给学生，全班同学每人轮流一天在小黑板上出计算题,出题的时间不定（早间、课间、午间）

4、学生做题的时间也不定，只要下午放学交给我批改就可以。这个方法源于前年我刚接到一个新班，学生基础差，计算能力差，鉴于这种情况，我除了课堂上让学生练习计算外，就想到让学生每天都练习的习惯，两年坚持下来，全班没有•个在计算题上失分的，这种方法很有效。五、考前做好引领准备不管是大考还是小考，在考前我不是慌慌张张像学生灌水一些自认为会考到的题型，而是让同学们，给自己定下一个目标，定一个自己会完成的目标，另外让同学们在自己的目标下写上自己的决心，让写上带着自己的目标上阵，同学们会为了自己的目标，心中想着我要完成这个目标，不落在

5、对手后面而努力，我教的学生进步很明显，成绩也很稳，以此学生在考场上我会很轻松，因为我们平时把知识学扎实了，我们有信心完成目标。六、家庭作业要有时效性家庭作业我一般不要求量太大，只要学生对一天所学知识，及时巩固一下就行了，学生的家庭作业我一般坚持每天，自己出题，收集到当天的重点题型，易错的题型，及时训练。让学生在轻松屮完成，不会造成学生不愿意做家庭作业的坏习惯。数学复习经验交流材料我首先感谢学校给我这次交流学习的机会，学校让我说说自己平时教学的经验，其实，经验谈不上，只是在平时工作中的一点感受，希望在这里与各位老师共

6、勉。一、上课。首先，上课时教师要精讲。其次，在课堂上以训练为主，让学生多动脑，勤动笔。有一句话说得好“数学，只有口己做出来了，才叫做真正会做了”。要想在有限的35分钟内达到练习的目的，教师必须做好以下方面：第一，开门见山进行新课的教学。人多数教师喜欢通过复习引入新课，但这并不是最好的办法。如果复习内容不能为新课做好铺垫，我认为最好省略复习这个环节。大家都知道，小学生注意力集中的时间很有限，上课的前20分钟是获取知识的最佳时机，我们为什么要把最宝贵的时间白白浪费呢？第二，精心设计练习题。要想使练习效果明显，课前必须精

7、心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。练习题要有一定的坡度，遵循有易到难的原则。同时练习的量要适中，确保学生能完成。同时练习题要有深度，像选择题、填空题、判断题要经常练习，练后，教师一定要批改，及吋发现问题，及吋反馈。二、作业。课堂作业大家都及时批阅，学生是不敢偷懒的，无论质量如何，他们都会努力完成，但家庭作业却不能随人所愿，无论是好学生,还是差学生，都会有偷懒不做的时候，即是勉强完成了，质量也不高，面对这种情况，我是这样做的，及时批阅家庭作业，如果有错，就将错题改在课堂本上，如果没有做家庭作业，第二天要抽时间补。家

8、庭作业的批阅非常重要，高年级的学生很会察言观色，如果老师不及时批阅作业，他们就会偷懒，作业的质量就会很差，如果每天都批，作业质量就会完全不同。三、复习。1、复习要有计划，有目的。无论是平时复习，还是终考前的复习，教师必须制定一个详细的复习计划，计划具体到每一天，每一课，每一题。有了计划，就要严格按计划行事，不要随意更改。2、复习时要因材施教，进行分层教学。在