经验交流材料文档

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1、用爱关注学生成长七台河市十五小学卢学飞大家好！今天我交流的题目是“用爱关注学生成长”o一位哲人曾经说过：“爱心是情感的理解与沟通，爱心是情感的付出与牺牲，爱心是战胜邪恶的最强大朋友。”这句话一直激励、鞭策着我，成为我教育工作中的准则。我认为对学生的热爱，不但是教师献身事业的原动力，而且也是教师教育智慧赖以生存的土壤。作为一名班主任，我深深地体会到，要教育好学生，就必须有一颗慈爱的心,没有爱就没有更好的教育，全身心的去关爱每一个孩子，使他们感受到因为有了我这样的班主任，每天都能健康快乐地成长。下面我就从关爱

2、学生角度谈谈我是如何做班主任工作的。一、用爱去温暖孩子的心灵。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。记得曾经发生这样一个故事。那年我刚刚接手一个新班。在一天中午巡视班级吋，我发现曲聪趴在桌上，我走过去轻轻问：“你怎么了？”她说胃疼，这吋候旁边的学生告诉我，她没有吃午饭，儿乎天天都不吃。我很惊讶，没有问为什么，马上买來饭让她吃。下班后我带儿个同学來到她的家，这是一个多么贫寒的家呀，矮矮的草房，破旧的家俱，破旧的一切，让人看了心里酸酸的。此时一位口发

3、苍苍的老人一把抓住了我：“您就是曲聪的老师吧，我是她的奶奶，这孩子命苦啊，很小时，父母因一次意外双双去世了。我和她爷爷年龄都大了，我身体不好，每天用药撑着，全家靠爷爷给人打零工艰难度FI,但这孩了很懂事、很听话，从不说苦……”奶奶讲到这里已经泣不成声了，我也泪流满面了，一句话也说不出来了。回过头來再次打量这个孩了，只见她头发蓬乱，手指甲脏乎乎的，穿的衣服也很脏，上衣大的都快过膝盖了，很显然是别人给的，裤子短的都到脚脖了，脚上一•双大鞋已经分不清什么颜色了，她的眼睛里流露的是悲伤……多可怜呀，她从小就失去了

4、双亲，多么需要母爱啊！我一把拉过她的手说：“孩子，让我来帮助你，好吗？”随来的几位学生也都哭了：“老师，她真可怜，我们也会帮她的。”记不清多少个早晨，我帮她洗脸梳头；也记不清多少次我给她买饭、买衣服了，尤其在各种节LI时，我首先想到她。每天只要我面对她，我就对自己说：我是她的老师，有责任來照顾她，她就是我自己的孩子。一天，我送给曲聪几个鸡蛋、新本和文具盒。她奇怪地问我「'卢老师，今天不是节FI呀，为什么还吃鸡蛋呢？”看着孩子天真稚气的神情，我笑着摸了摸她的头。“傻孩子，今天是你的生日啊！祝你生FI快乐！”

5、小曲聪眼睛湿润了，晶莹的泪珠，一滴滴地掉了下來，她怯怯地说：“卢老师，我好想我的妈妈，你能做我的妈妈吗？”那一瞬间，我的心像打翻的五味瓶，看着孩子那真诚的、渴望的眼神，我一句话也说不出來，一把把她搂到怀里。与此同吋，我乂把她的情况反映给了学校。为她争取了更多的爱心捐助。失亲的痛苦，生活的贫困，使曲聪丧失了很多信心，在学习上，她课上溜号，搞小动作，不完成作业是常事，如何改变她的思想，让她重新找回那份自信呢？我冥思苦想后，我认真做了详实的辅导计划。首先，改变她的思想，我利用课余时间，和她聊天。我们谈理想、谈未

6、来、谈生活、谈学习，当她取得点滴进步吋，我就当着全班同学面表扬她；当她遇到困难时，我就及时鼓励她，帮她树立信心。其次发动全班同学及任课老师共同制定爱心计划，让她感受集体的温暖。最后我又利用休息时间给她补课。一段吋间过去了。我终于听到了曲聪那久违的笑声，看到她脸上灿烂的微笑，我由衷的笑了。爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚固的巨石，它乂如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能晶出它的香味。现在曲聪已是高中生了，学习成绩优异，每到节日她都打电话向我汇报她的表现和成绩，同吋她也会把她的困惑向我倾诉，而

7、我一如继往的帮她分析，为她解疑。看着她的进步，看着她茁壮的成长，我感到欣慰。在我当班主任的17年中，有很多这样的事例，也使我深刻体会到了虽然我只尽了自己的微薄Z力，却给学生带来了希望和温暖，这是无价的。只要有爱心，献出爱心，就会为学生撑起一片爱的绿荫，从而使学生健康快乐的成长。二、用爱点燃学生奋进的火花。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的爱心。因此，在平时的工作中做一个有心人是非常重要的，只有细心观察学生的言谈举止，细心了解学生的思想、生活学习情况，发现学生优点，及吋表扬；发现学生

8、不足，坦诚地和他交流，用爱心來辅导每一位学生，关注每一位学生的成长历程。我现在的班里有一个叫姜冠伟的孩子，这个孩子从小父母离异，他归父亲抚养，而且他爸爸上外地打工，把他托付给一个叔叔看管，这个叔叔看管的很不到位，他的性格很偏激，一点好习惯都没有，自控能力很差，课下课上，很爱调皮捣蛋，上课吋不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停，第…次找他谈话，他就很直爽的告诉我：“老师，我也想好好学习，但就是坐不住，老老实实坐在那，我真的很难