美丽校园建设材料

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1、一、学校基本情况黄金小学位于台安县高力房镇黄金村。学校始建于1949年，学校不大但从这里已经走出的毕业生不计其数。高力房中心学校及黄金村历届村委、代代村民对学校工作都非常支持，尊师重教已蔚然成风。学校占地血积4200平方米，建筑面积970平方米。有三栋教学用房，在校学生百余人，6个教学班，在职教师10人，学校在长期的生存中拥有了纯朴、宁静的环境氛围，快乐和谐的师生氛围，有志自强的学习氛围，民主平等的管理氛围。一、健全组织机构，保障工作顺利开展我校成立以校长任组长，德、教、总三位主任为成员的领导小组,多次召开专项工作会议，认真贯彻落实市、区两级文件精神，结合实际，制定活动方案、明确目标任

2、务、分解工作、强化督查落实，让此项工作在师生中入心入脑。确保我校建设“美丽校园”工作顺利开展。二、明确任务，深化落实1、加强德育队伍建设，树立良好师德形象深入开展师德师风建设，把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突岀位置，定期组织教师进行政治，业务理论学习，不断捉高教师的教育理论水平，增强育人意识和为人师表的自觉性。2、常规管理常抓不懈，促进校园文化内涵的延伸（1）、狠抓了学生行为习惯养成教育。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种机会做到快静齐）。抓检查、求深化（开展文

3、明班级、文明学生评选活动，继续实施日查，周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的纪律礼仪、卫生、路队流动红旗的评比），每月通过考核结果确定流动红旗先进班，从而捉高学生的素质，提升班级竞争力，形成良好的育人氛围。（2）、狠抓学生精细化管理，每天早晨、中午要求学生排队入校，护导教师负责组织纪律。我校在各楼层设立护导教师和执勤班长岗，每天中午空档时间和每节课课间维持纪律，严禁追跑打闹，上下楼梯文明礼让。各班的物品要求摆放有序，实现学生自我教育与自我管理的有机结合，逐步养成学生的良好习惯。（3）、开展多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情操坚持周一升旗仪式，升旗仪式的国旗下讲话的

4、形式和内容以“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强。以校园礼仪为重点，在校园内外使用礼貌用语，见到师长主动问好等。教育学生从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。组织学生开展“三爱”演讲征文等活动，深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，把“中国梦”宣传教育融入教育教学实践，纳入未成年人思想道德建设和学生思想政治教育工作中。三、净化校园环境，打造美丽校园净化校园环境，确保环境保持常态，进一步加强卫生检查评比制度。开学初，对卫生检查员提出具体要求，检查时耍坚持公平、公正、公开原则，要做到检查后及时反馈情况，并报告相关班主任其班级的

5、不良情况。每周周一全校进行一次全面卫生清整活动，平时每天早晨,中午各做一次卫生。做到楼外整洁，楼内墙壁无脚印，地面无纸屑，卫生用品摆放有序。同时，在学生中，开展“我是环保小卫士”活动,教育学生维护环境卫生从自身做起，保护卫生，首先不破坏、不随意乱丢果皮纸屑等朵物。积极维护校园环境卫生，逐步养成良好的卫生习惯。四、美化、绿化校园环境加大校园美化投资力度，对学校透视墙、体育器材进行油漆，院墙标语、图案重新描绘。所有树木离地一米二，刷白灰水消毒杀菌同时达到美化。同时为教学楼1760平方米油漆，粉刷外墙及附属房2211平方米。目前学校透视墙、体育器材油漆工作已经完成，其他工作也已安排到位。校园

6、绿化，做到校园无空地，处处都育人，计划在楼后的花坛中种植100棵月季花，大厅、教室和走廊大约60盆花。楼后花坛的管理，市指定年级学生负责，培养学生的劳动意识。开展“我为班级献盆花”活动，组织学生种植盆花，美化教室，每两周进行一次展示评比活动，评选出种花小能手，培养学生的审美情趣。五、丰富学校文化，建设人文校园加强学校文化建设，弘扬优良校风、教风和学风，积极培育和发展体现时代特征、具有鲜明特色的学校文化，营造健康向上的育人环境。抓实课堂主渠道，深化课程与教学方法改革，严格教学管理，全面提高教育质量。全校师生明确办学理念、办学目标、“三风一训”，创作校歌、创建校报、设计班训、班徽等。通过校

7、园广播和校园网等媒介，传递正能量，打造体现思想性、艺术性的主流校园文化。为提高校园文化品位，我校坚持继承与发展的原则，继承楼外“崇德立志笃学拓新”的校训，激励着师生拼搏进取，教学楼大厅“一切为了每个学生的发展”和“三风一训”时时提醒师生的做人，做事。本学期，我们将校训更新，精心设计楼道提示语47块，楼外提示语9块，教室内60块，在楼道内布置学生京剧脸谱的绘画等作品，让每一面墙壁说话。以无声的教育，使学生潜移默化的受到传统美德教育。以上工作也已着