立人高级中学九十七学年度第一学期

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1、立人高級中學九十七學年度第一學期高二理組生物科期末考試題【範]康熹版生物下冊第七章全【試題】共50題,每題2分,試卷共5頁,請劃卡作答。若劃卡錯誤,則不予計分。一、單選題(共24題,每題2分,答錯不倒扣))1.氫鍵多寡決定雙股DNA變性分離成單股的難易程度,下列4個雙股DNA序列,何者最不容易變性分離成單股?(A)GGATTACCAATTCArCCTAArGGTTAAGTA(B)GGCGTACCAGCGCATCCGCATGGTCGCGTA(C)GGCGTACCATTTAATCCGCATGGTAAATTA(D)ATAGTACCAGCGCATTATCATGGTCG

2、CGTA。)2.若一核酸分子內含氮鹽基的百分組成為:20%A、30%G、30%C、20%T、0%U。則此核酸分子為何?(A)單股RNA(B)雙股RNA(C)單股DNA(D)雙股DNA。)3.在大腸桿菌DNA的某基因中,腺瞟吟分子數占含氮鹼基的27%,則有關該基因的敘述,何者正確?(A)為單股核甘酸鏈構成(B)瞟吟分子數比口密唏分子數多(C)鳥糞噪吟亦占27%(D)胸腺喀口定分子數多於胞卩密噪分子數。(D))4.一條染色體如右圖所示(不具有放射性),當置入有放射性,5N的培養基中培養,經複製其所生成的染色體,其放射性存在情形如何?(黑色表示具放射性)某功能基因之

3、部分DNA序列ATGGGTGTTATCTCTTCCGGATCAAAGTATTATGGGTGTTATTTCCTCCGGATGTAAATATTATGGGTGTTATTTCTTCCGGATGTAAATATTATGGGTGTCATTTCTTCTGGATCAAAGTATT)5•有甲、乙、丙、丁四種蜥蜴,其某功能基因之部分DNA序列如下:蜥蜴甲乙丙丁根據上述資料,如果這段DNA序列的相似度,可以反映這些蜥蜴間的親緣關係,則和蜥蜴乙親緣關係最接近的種類是下列哪一項?(A)蜥蜴甲(B)蜥蜴丙(C)蜥蜴丁(D)蜥蜴甲和丙)6.如右表,若已知一蛋白質之某段胺基酸為酸排列為(A)U

4、AAAUGUGC(B)ACGATGATT(C)TAAATGTGC(D)ACGATGATT。)7.附圖為合成蛋白質的過程模式,下列敘述何者正確?(A)乙和丙皆是經由轉錄作用而形成(B)甲乙皆是由RNA和蛋白質組成(C)丙和丁皆是由胺基酸組成c—e—a,則求DNA之分子在此段核(D)甲沿著乙的印-5*方向而移動。補密碼所帶之胺基酸UGCaUACbUAAcACGdAUGeAUUfDNARNA(A)分子結構雙股大多為單股(B)五碳糖成分去氧核糖核糖(C)含氮鹼基T、C、GA、U、C、G(D)主要存在處染色體染色體)8.右表中有關DNA與RNA的比較,何者錯誤?)9.利

5、用「重組DNA」技術可製造出人類所需的何種物質?(A)核酸(B)脂質(C)蛋白質(D)醜類。)10.①體內受精②體外受精③有性生殖④無性生殖,試管嬰兒的產生與上述何者無關?(A)①③(B)②④(C)①④(D)②③。試題共5頁,第1頁)11•將DNA兩股皆為,5N的大腸桿菌放於含,4N的培養基中,經四次分裂,析其子代,試問兩股皆,5N、一股15N另一股l4N、兩股皆14N的比例為何?(A)0:1:7(B)0:1:3(C)l:3:9(D)3:4:4。)12.為什麼可將人類基因轉殖至細菌以合成蛋白質?(A)生物的遺傳密碼相同(B)生物的核糖體相同(C)生物的DNA組

6、成相同(D)生物的mRNA相同。)13.©轉殖入農桿菌的細胞中②感染植物組織③重組DNA形成④限制酶進行切割⑤接合酶進行接合,根據上述依序排出基因轉殖植物的產生過程?(A)①④⑤③②(B)④⑤③①②(C)①②④⑤③(D)④⑤③②①。)14.蘇力菌分泌毒蛋白破壞何種構造,導致昆蟲幼蟲死亡?(A)氣管(B)消化道細胞(C)神經細胞(D)血球。)15.吾人從細菌的抽取液中取它的tRNA、核糖體與酵素,加入各種胺基酸混合液及從兔子肌細胞得來之mRNA,若可合成蛋白質分子,試問這些蛋白質與何細胞之蛋白質相同?(A)—部分為細菌的,一部分為兔子肌細胞的(B)兔子的血紅素(

7、C)兔子的肌細胞(D)兔子的肝細胞。(C)重組DNA(D)使用基因晶片。)16.某科學家從一種已滅絕400年的鳥類屍體採集到少許組織,他想拿這個樣本的DNA與現存鳥類的DNA做比較,但是樣本的DNA量卻嫌過少,則下列哪種方法可以增加足量的DNA,以供研究使用?(A)聚合酶連鎖反應(polymerasechainreaction,PCR)(B)電泳)17.附圖為轉錄mRNA的過程,何項正確?ymRNA(A))18.單株抗體製作的過程中,融合瘤細胞是由何種細胞和腫瘤細胞融合而成?(A)嗜中性白血球(B)輔助性T淋巴球(C)胞殺性T淋巴球(D)B淋巴球。)19.將生

8、長因子的基因轉殖至鮭魚體內,可使其體積

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