第三节【摩擦力】训练题

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1、第八章第三节【摩擦力】训练题1.写出下列各种摩擦的名称：(1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是:(2)洗筷子时.抹布和筷子之间的摩擦是.2.世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入运行•磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道I'可的.气垫船是采用的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成,使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力.3.图8-11屮，A、B是两只质量相同的旅行箱，4.说明下列情况中是用什么方法来增

2、大或减小摩擦的：(1)在结冰的公路上撒砂子:⑵冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子(3)轮胎上刻有花纹(4)给机器上润滑油；(5)轴承两圈之间装有滚珠5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的来带动机头上的小轮转动，当皮带与轮子Z间打滑时，可以用拉紧皮带的办法来克服.这是利用的方法来增大6.下列措施川可以减小摩擦的是()A.鞋底上制有凹凸的花纹B.铁轨要铺在枕木上C.自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上D.在机器的转动部分安装滚动轴承7.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是()A.给自行车的轴加润滑油B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹C.在机器的转动部分加装滚动

3、轴承D.磁悬浮列车行驶时，车身悬在空屮8.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象会发生(A.饭将从我们嘴里滑掉B.人将寸步难行将漂浮在空中9.下列儿种现象屮，属于有害摩擦的是(A.刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦与空气的摩擦C.自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦10.下列儿种情况中，属于滚动摩擦力的有A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦摩擦C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦摩擦11.关于摩擦力，下列说法正确的是(A.运动的物体一定受到滑动摩擦力C.静止的物体一定受到静摩擦力)B.)C.不能用螺钉螺母固定工件D.物体)B.“神舟5号”载人飞船

4、升空时，飞船D.手拿物体时，手与物体之间的摩擦)B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力12.如图12・12所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况屮（）A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断乙12.下列实例中，为了减小摩擦力的是A.冬天，在结冰的路面上撒砂子B.旅行箱下装有小轮子C.在拔河比赛时，用力握绳子D.鞋底上有高低不平的花纹13.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要

5、在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧.他这样做的目的是（）A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C.两者都是减小摩擦D.两者都是增大摩擦14.下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是（）A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B.增大重力可以增大滑动摩擦力C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力15.为了改变摩擦力的大小，人们采用了下而一些做法：①自行车车胎表面有花纹：②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；③移动笨重的箱子时，在箱底垫上儿根铁管；④农用脱粒机的轮

6、上常涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是（）A.①③B.只有②C.①②④D.②①16.人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是（）IA.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进B.地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大,人更难前进17.老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕。让我们想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（）A.大家稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地血上B.固定吊灯的螺丝

7、从天花板上滑115,致使吊灯落到地上C.写字时铅笔从手中滑出飘在空中D.由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着18.用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为N；若使手的握力增加为35N,瓶子受到手的摩擦力大小为N.19.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前•进,速度为lm/s,雪橇所受摩擦力大小是N,方向是.若在雪橇上再装些货物，则摩擦力将.若雪橇以2m/s的速度匀速前进，在这个过程中摩擦力将.（选填“变大”、“变小”或“不变”）20.某同学用手把5N

8、重的木块压在竖直墙壁上，要使木块不下落，木块受到的摩擦力大小应是—N,方向•当人