重力弹力摩擦力训练题.doc

重力弹力摩擦力训练题.doc

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1、重力弹力摩擦力训练题多选(2.3.4.5.7.10.12.13.19.21.22.23.24.25.30)1.下列说法中正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.物体的质量没有变化,但它的重力是会发生变化的C.跳高运动员跳起在空中时受到重力和向上升的力D.重为2N的物体从直升飞机上抛下,落地前物体重力大于2N2.关于重力的说法,正确的是()A.重力就是物体的质量B.只有静止的物体才受到重力C.同一物体在地球上无论向上或向下运动都受到重力D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力3.以下说法正确的是()

2、A.静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力B.物体重力的大小与物体的运动状态有关C.物体受到的重力与地理纬度及离地面的高度有关,与物体的形状及运动状态无关D.两质量相同的物体,重力有可能不同4.一个大木块重8N,在下列哪种情况下,它受的重力还是8N(  )A.将它竖直抛出B.将它放到月球上C.将它放在加速上升的电梯内D.将它放到水里,它浮在水面上5.如图所示,两辆车以相同的速度做匀速运动;根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是(  )A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集

3、中于一点B.重力的方向总是垂直向下的C.物体重心的位置与物体形状和质量分布有关D.物体只有重心受重力作用,其他部分不受重力作用6.双层巴士靠站后,上车乘客向上层的后方走动,此时车的重心()A.向前上方移动B.向后上方移动C.向上移动D.不变7.关于四种相互作用,下列说法中正确的是()A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用B.在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用C.万有引力和电磁相互作用是远程力,强相互作用和弱相互作用是近程力D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用8.关

4、于自然界的四种基本力,下列说法正确的是(  )①万有引力是一切物体之间存在的一种力②电磁相互作用力是带电体之间、磁体之间存在的一种力③强相互作用力是放射现象中起作用的一种力④弱相互作用力是原子核内的基本粒子之间的一种力A.①②  B.③④  C.①③  D.②④9.下列关于自然界中的四种基本相互作用的描述正确的是()A.使原子核内质子,中子保持在一起的作用是电磁相互作用B.强相互作用存在于宏观物体之间,而弱相互作用存在于原子核内部C.电荷间的相互作用,磁体间的相互作用在本质上是同一种相互作用的不同表现

5、D.原子核内部的带正电的质子之间存在着斥力,但原子核仍能紧密地保持在一起,是由于万有引力作用的结果10.以下说法正确的是()A.玻璃杯放在桌面上要受到一个向上的弹力作用,这是由于玻璃杯发生微小形变而产生B.拿竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于木头发生微小形变而产生的C.绳对悬挂物体的拉力总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的11.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重量是2N的小球,小球处于静止

6、状态时,弹性杆对小球的弹力()A.大小为2N,方向平行于斜面向上B.大小为1N,方向平行于斜面向上C.大小为2N,方向垂直于斜面向上D.大小为2N,方向竖直向上12.木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,如图所示,则有()A.人对木箱底的压力大小为(G2+F)B.人对木箱底的压力大小为(G2—F)C.木箱对地面的压力大小为(G2+G1—F)D.木箱对地面的压力大小为(G1+G2)13.关于静摩擦力,下列说法正确的是(  )A.只有静止的物体才可能受静摩擦力B.有相对运动趋势的相互接触的物

7、体间有可能产生静摩擦力C.产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止D.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生14.关于静摩擦力,下列说法中正确的是()A.两个相对静止的物体之间一定有摩擦力的作用B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的C.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.静摩擦力可能是阻力,也可能是动力15.用一个水平力推放在地面上的木箱,没有推动,下列说法中正确的是(  )A.水平推力小于木箱受到的摩擦力B.水平推力等于木箱受到的摩擦力C.木箱的运动趋势与水平力方向相反D.木箱受到的合力不为零16.

8、某人推自行车前进时,地面与前轮的摩擦力为F1,对后轮的摩擦力为F2,该人骑自行车前进时,地面对前轮的摩擦力为F3,对后轮的摩擦力为F4,下列说法正确的是()A.F1与前进方向相同B.F2与前进方向相同C.F3前进方向相同D.F4前进方向相同17.在2004年雅典奥运会上,我国运动员刘翔奋力拼搏,勇夺男子110m跨栏冠军,成为新的世界飞人,图为刘翔奔跑途中的两个瞬间,用f1、f2分别表示刘翔在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于f1、f2的方向,以下说法正

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