[优质文档]剖析检查阶段发动大年夜会上的讲话

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1、色提力中学党支部深入学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会上的讲话分析检查阶段色提力中学党支部学习实践科学发展观领导小组(2009年11月18H)色提力中学党支部深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员大会上的讲话奥布拉什姆(2009年11月18H)今天会议的主要目的是,贯彻落实英吉沙县深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室和英吉沙县科教系统深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室召开的分析检查阶段转段动员大会精神,回顾总结我校学习调研阶段工作,安排部署分析检查阶段工作,更好地推进我校学习实践活动深入开展

2、。一、认真总结,深化认识,进一步增强搞好学习实践活动的责任感和紧迫感。我校从9月22日召开深入学习实践科学发展观活动动员大会以来,按照县委和科教系统党委的统一安排部署,精心谋划,认真组织,采取相应的措施,推动工作落实,基本完成了学习调研阶段的各项工作,达到了学习培训有提高,调查研究有深度,思想认识有升华的预期目的。1、成立了领导小组。县委和科教系统党委召开动员会之后,我校成立了由党支部书记为组长,校长为副组长,其他中层领导为成员的深入学习实践科学发展观活动领导小组,具体负责了我校学习实践活动的组织领导和协调指

3、导。研究制定了学习实践活动的安排意见和学习调研阶段实施方案,召开了动员大会。我校学习实践活动领导小组随时接受地区、县、科教系统督查组的检查指导,认真听取他们的反馈意见,及时研究分析存在的问题,安排部署相关的工作。学校学习实践活动领导小组高度重视,精心组织,结合学校实际制定了具体的学习计划,层层落实责任,形成了各司其职、各负其责、人人有责、层层抓落实的工作机制。2、宣传氛围浓厚。全校开展了大动员、大培训、大宣传活动。县委、科教系统党委召开动员大会后,我校组织全校教职员工迅速传达贯彻会议精神,广泛深入地做好宣传动

4、员,切实把思想认识统一到县委的决策部署上来,充分调动广大党员教师参加学习实践活动的积极性和主动性。我校共举办了8次学习实践活动专题研讨班,党支部书记、校长参加了县委组织的为期5天的集中学习培训,全校教职员工参加了县上组织的宣讲团专题讲座。通过悬挂横幅、张贴标语,出黑板报、开设学习园地、举办知识竞赛、板报展评、书画评比活动、科学发展观进课堂等形式,在全校营造了学习实践科学发展观的浓厚氛围。3、学习调研扎实。学校中层以上领导及各年级组,各教研组组长率先垂范,坚持先学一步,学深一步,按照县委和科教系统党委的要求,采

5、取“5+2”和“白+黑”的学习模式,严格按照“两不误,两促进”的学习原则,分专题进行集中学习、自学、讨论、座谈、重点发言、记学习笔记、写心得体会等形式扎实深入开展了学习活动。学校党支部共确定5个调研课题,发放调查问卷、座谈、个别谈话、走访等形式,围绕学校存在的6个突出问题,进行调研,分别形成了《如何加强学校党组织建设,以党建促教育教学》、《以德育工作为抓手,确保校园平安和谐》、《如何完善内部管理,提高教育教学质量》等为题的调研报告。同时,围绕学习调研阶段查找的问题,以“四问四破四强化”的要求,“转变思想观念,

6、加强内部管理,提高教学质量”、《扎扎实实地做好德育工作,充分体现“以学生为本”的思想,达到学生“在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会做一个好公民”的育人目标》为主题进行理解放思想大讨论。4、实践特色突出。学习实践活动一开始,我校全体教职员工就纷纷响应县委、学校党支部的号召,结合学校教育教学工作任务繁忙的实际,紧扣“科学发展,造福人民”主题,共捐助1560元进社区开展了对社区贫困户“送温暖,献爱心”活动,另外,部分班主任教师组织本班学生在社区,学校周边主条街开展了卫生大扫除活动,为社区居民营造了良好的

7、卫生环境,同时也丰富了实践内容。5、查找问题深入。我校党支部坚持党的群众路线,发放征求意见表,问卷调查,进行座谈,自我对照检查等形式,广泛征求意见,查找问题,学校党支部共征求到了13条意见和63条建议,内容涉及我校党支部、学校行政、德育、教育教学工作、班子队伍、党员队伍、教师队伍建设的作风等各个方面,对查找出的问题不回避,不掩盖,认真梳理,公开承诺,边学边改,目前已经解决了6个问题,对于学校无法解决的问题上报县上,在学习过程中和今后工作中正在解决,长期坚持的问题有8个。学校党政班子承诺需要解决的问题要下决心加

8、以解决,让我校教职工感受到学习实践活动带来的新气象新变化。6、监督指导到位。学校学习实践活动领导小组各成员及各年级组组长、教研组组长认真履行工作职责,严格把关,定期不定期地检查全校教师的学习笔记,心得体会,保证了学习实践活动健康深入发展。目前,我校学习实践活动学习调研阶段的工作基本结束,广大党员教师对科学发展观的认识有了进一步的提高,对推进科学发展的思路措施更加清晰,对加快泽普二小的发展的信心决心更

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