汕头林百欣中学11训练题6

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1、II图甲A.重锤质量B.重力加速度C.重锤下落的高度D.与下落高度对应的重锤的瞬时速度②设重锤质暈为m.打点计时器的打人〃CDE•.<1JWuA<:<巧►"^4——>b点周期为7重力加速度为g.图b是实验得到的一条纸带，A、B、C、D、E为相邻的连续点.根据测得的印、比、曲5写出重物由B点到D点势能减少量的表达式,动能增量的表达式•由于重锤下落时要克服阻力做功，所以该实验的动能增量总是（填“大于”、“等于”或“小于”）重力势能的减小量.3.某同学利用图甲中器材验证机械能守恒实验•如图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，现要取4、B两点来验证实验，

2、已知打点计时器每隔0.02s打一个点.（计算结果保留三位有效数字）请回答下列问题：①对以判断，连接重物的夹子应夹在纸带的端（填“左”或“右”）；②若兀2=4.80cm,则在纸带上打下记数点B时的速度巾二m/s.③若七数据也已测出，则实验还需测出物理量为.④若分析实验结果发现重物下落过程中减少的重力势能明显大于其增加的动能，则可能的原因是：•4.一学生利用如图甲所示的实验装置验证机械打点计时器一纸带能守恒定律。该弧形轨道的末端水平,离地血的高度为H。现将一钢球从轨道的不同高度h处由静止释放，钢球的落点距离轨道末端的水平距离为Xo（1）若轨道完全光滑，

3、则兀2与/7的理论关系应当满足/=。（用H、力表示）甲乙高三非常“1+1”专题训练（六）1.验证机械能守恒定律的实验装置如图甲所示。①安装打点计时器时，应使打点计时器的平面处在平面内，且两个纸带限位孔的连线处在方向上。②图乙为实验所得的一条连续的3个点人、B、C,测出A、B、C与起始点。之间的距离分别为加,炖，居。己知打点周期为T,当地重力加速度为g。甲、乙两同学分别用表达式勺二g（4T）、二（他—仏）来计算b的速度。那么，其屮同学的计算方法更符合实验的要求。①本实验中产生系统误差的主要原因是1.用如图a所示的装置“验证机械能守恒定律①下列物理量需

4、要测塑的是、通过计算得到的是（填写代号）（2）该同学经实验得到儿组数据如表所示，请在图乙所示的坐标纸上作出?-/?关系图。（3）对比实验结果与理论计算得到的x2~h关A/xlO^m2.003.004.005.006.00x2/xio'm2.623.895.206.537.78系图线（图乙中已画出），可知自同一高度由静止释放的钢球，其水平抛出的速率（填“小于,，或“大于”）理论值。5.甲、乙都是使用电磁打点计器验证机械能，恒定律的实验装置图.①较好的装置是（填“甲”或“乙”）.②打点汁吋器必须接（填“髙压”或“低压”）交流电源.③丙图是采用较好的装置

5、进行实验的，如果发现第1、2两点Z间的距离大约为4mm,这是因为实验时；如果出现这种情况，则打第0点时重物的重力势能与动能的关系为C.ms2（选填序号）:A.6.如图所示，是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验。在滑块上安装一遮光板，把滑块放在水平气垫导轨上并静止在A处，并通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在B处。测得滑块（含遮光板）质量为，以钩码总质量为〃人遮光板宽度为d、当地的重力加速度为g。将滑块在图示位置释放后，光电计时器记录下遮光板通过光电门的时间分别为4Z。①实验中是否要求钩码总质量仍远小于滑块质量財（填：是、否）②

6、实验中还需要测量的物理量是（用文字及相应的符号表示）。③本实验中验证机械能守恒的表达式为：（用以上对应物理量的符号表示）。④如果实验结果系统动能增加量大于重力势能减少量，请指出实验的调节可能出的问题7.用如图实验装置验证刃、处组成的系统机械能守恒。处从高处rh静止开始下落，加上拖)()1234f••••VA►VA■•单幸即.）38.40121.6026.40①在纸带上打下记数点5时的速度r=m/s；m着的纸带打岀一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个

7、点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知勿二50g、炖二150g,则（g取10m/s2,结果保留两位有效数字）①在打点0~5过程中系统动能的增量△桂=J,系统势能的减少量△伤二J,由此得出的结论是；②实验小组某同学先得出了旷力图像，继而又得出/-力图像，如图甲、乙所示：该同学在得出i图像后，为什么还要作出v~h图像？①另一同学作出丄V2-h图像如图丙，则当地的实际2重力加速度g=m/s20I人j&（2012海南卷）.现要通过实验验证机械能守恒定律。12345$(m)0.6000.8001.0001.200L400f(ms)8.227」76.4

8、45.855.431/?(10V2)1.481.952.412.923.39图1实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的