浅谈研究生择业观

浅谈研究生择业观

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1、浅谈研究生择业观摘要:本文从研究生特点,研究生就业现状、就业意愿方而进行分析,探讨研究生应树立的择业观。关键字:研究生;就业;择业观1.研究牛的特点1」具冇较独立的思想,自我意识强研究生阶段的学生,已经经历了较高层次的学校教育及其他相关教育,具有一定的社会经历和人生阅历,形成了个人特定的人生观,具冇较强的自我认知的意识,尤其部分应届木科毕业读研的学牛,他们独立意识强,做事情不人云亦云,而是有自己的思路和想法,不希望受到过多的牵制或是约束。1.2专业学习研究牛阶段的学牛,无论是从学校到学校的应届毕业牛

2、,还是具有一•定工作经验的往届毕业生,在自身所学的专业方面,都己具备了一定的知识基础和临床实践的能力,在专业学习方ffi,表现出不同的行为特点。部分学生善于将其已掌握的知识作为基础,通过老师的讲授,自身的钻研,在学习方面收获丰硕的成果,使其自身的专业能力得到跨越式的提高。1・3科学研究研究生不仅要具备被动接受知识的能力,更要具备学会发现问题、損于分析问题、善于解决问题的能力,培养良好的科研思维和科研素养。现阶段的研究生,在科学研究方而,有其一定的优点,大部分的研究生思想较为独立,冇自己的想法和见解,

3、在进行科研时具冇较强的独立硏究的精神,同吋,又能通过网络等多渠道获得在硏究过程小所必须的相关信息。1.4创新意识由接受知识到创造知识,是身为一个研究生最人的特色,不仅如此,还要体认自己不再是个容器,等着老帅把某些东西倒在茶杯里,而是要开始逐步发展和开发自己。做为研究生不再是对丁•各种新奇的课照单全收,而是要重视问题取向的安排,就是研究生阶段里面,所有的精力、所有修课以及读的书里血都应该要有一•个关注的焦点,而不能像大学那般漫无目标。大学牛时代是因为你要尽量开创白己接受任何东西,但是到了研究牛,有一个

4、最终的目的,就是要完成论文,那篇论文是你个人所有武功的总集合,所以这时候必须要有个问题取向的学习。这就需要培养和形成一种创新意识。2.研究牛就业现状2.1硕士研究生对就业普遍不满意。根据调查表明,研究生总体上的就业满意度不高。尽管现在各高校研究生的就业率都在90%以上,甚至有的学校高达100%但硕士研究生对口己的就业形势并不十分看好,只有23.26%的学生对自己的就业形势表示乐观,而14.73%的学生对自己的就业形势明确表示悲观,还有13.40%的学生表示茫然。2.2硕士研究生择业更加关注个人的发展

5、。调查显示:硕士研究生就业更加关注个人的发展。在市场经济社会,-•份好的工作同时代表着好薪水、好的工作时,不仅看重工作的外部“光坏”,越來越关注工作的休验:是否能实现自我价值,是否能给白己带来乐趣。硕上研究牛•越来越对自己的未来负责任。1.研究牛.就业意愿根据统计表明,研究主普遍对就业前呆不太乐观,在月薪和就业区域选择上表现出更多的理性;在就业单位选择上更倾向于高等院校、政府机构等相对稳定的单位;个人的社会资本和人力资本在一定程度上彫响着择业意向;不同区域和不同学科研究生的样业意愿存在着较大的差界:

6、来自城市的研究生择业意向的乐观程度耍比来口县镇和农村的研究生择业意向的乐观程度高;理工科类专业的研究生在期望月薪和就业领域等方面优于文科类专业的研究牛;有过工作经历的研究牛对就业前呆普遍较乐观。这与不同类型的研究牛所拥有的社会资木和人力资木数量和质罐有关。我们发现,面对口益严峻的就业形势,研究生基本能够认识到将要面临的困难,并对自身有明确的定位,对职业生涯也有一定的规划。但是研究生就业仍然存在重名利、重地位的问题,择业有很强的功利性,注重个人的利益和满足,英至有少数人畏艰难、轻奉献,不愿到社会真正需

7、要的岗位去,缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感。这样的择业观会导致发达地区人才积压,而真正需耍人才的地方又无人可用。2.研究牛•应树立科学择业观4」树立正确的价值观,指导择业的价值取向对于研究生来说,在择业时一味地追求个人价值的实现而排斥集体的利益是不介理的。我们要提倡集体主义的价值观,新时期的集体主义强调个人利益与社会利益的统一,社会利益的实现离不开个人追求H我价值的努力,而个人利益的实现也离不开社会集体利益的满足和发展。研究生在择业活动中,应该在个人价值和社会需求Z间找到契合点,只有社会捉供广阔平

8、台,个人才能更好地发挥自己的潜能。4.2明确择业目标,做好职业生涯发展设计明确择业目标就是要切确自己是理想取向型、现实取向型还是务实取向型。研究生在择业Z前,一定耍确定好口己的择业目标,这样才能在择业时有的放矢。研究牛•的择业活动从深层意义上看,是他们对自己人生道路进行策划和选择的过程。确定好了择业冃标Z后,就要制定自己的职业生涯发展的计划。通过制定职业生涯发展计划,可以明确人生奋斗的目标和志向,选择适合自己的职业生涯路线,制定与之相适应的行动计划并按照计划落实到研究

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